人教版七年级下册生物期末复习 ppt

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1、2014.06.16茂名市电白县环城中学七年级生物课件CAILIKUEN七年级生物下册期末复习电白县环城中学执教老师:蔡立坤第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展电白县环城中学蔡老师/编辑/制作第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展CAILIKUEN森林古猿环境变化森林减少下地面生活现代人类继续留在森林现代类人猿人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿CAILIKUEN类人猿与现代人的对比类人猿现代人运动方式制造工具能力脑发育的程度运动方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具不会制造工具制造、使用各种简单和复杂的工具脑容量小没

2、有语言能力脑容量大很强的思维语言文字能力CAILIKUEN习题：1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是()A猕猴B长臂猿C恒河猴D大叶猴2、现代类人猿与人类的共同祖先是（）A长臂猿B北京猿人C森林古猿D类人猿3、森林古猿从树上到地下生活的原因是（）A.为了换环境B.由于流星撞击C.由于地壳运动和气候变化D.为了扩张领地4、19世纪著名的进化论的建立者是_________。BCC达尔文第二节人的生殖人的生殖系统生殖过程CAILIKUEN一、人的生殖系统男性生殖系统睾丸产生精子,分泌雄性激素输精管精囊腺前列腺女性生殖系统卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素输卵管输送卵细胞,受

3、精场所子宫胚胎发育的场所阴道生殖过程精子卵子受精（输卵管）受精卵分裂分化（移到子宫）胚胎胚胎的形成过程胎儿发育胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官，胎儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。习题1、能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是( )。A．子宫和睾丸B.输卵管和输精管C.前列腺和贮精囊D．卵巢和睾丸。2、胚胎在母体子宫中发育（ ）天A.360天B.280天C.300天D.266天3、精子的形态特征是（）A.形状似蝌蚪，不能游动B.呈蝌蚪形，有长尾，能游动C.球形，能游动D.球形，不能运动4.人体发育的起点是（）A.婴儿B.

4、胎儿C.卵细胞D.受精卵DBBD下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。（1）填写下列标号的器官名称：①②③（2）精子和卵细胞结合的场所是。（3）胚胎发育的场所是。（4）器官①的功能是和。卵巢输卵管子宫②③产生卵细胞分泌雌性激素第三节青春期（10-20岁）一、青春期的身体变化1、体形的变化——身高突增——分析男、女生生长曲线2、神经系统以及心脏和肺的功能增强3、性器官的发育及成熟男性:遗精，女性:月经二、青春期的心理变化1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流3.性意识开始

5、萌动。习题1、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ）A．正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等B．将自己性知识中的疑惑埋藏在心里C．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上D．正常开展人际交往2.下列哪项不是青春期发育的显著特点  （  ）A身高突增B性器官迅速发育C身体迅速发胖D神经系统的功能明显增强3.男孩和女孩性成熟的标志分别是（）A遗精和怀孕B长胡子和乳房发育C都是身高和体重突增D遗精和月经4.以下不属于青春期心理特征的是（）A．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋B．学习能力增强，记忆力增强C．渴望父母，老师的理解与关怀D．一心只想摆脱

6、父母、老师的管束BCDD下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题。（1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是___________，几乎处于__________状态。（2）性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁，这一时期被称为__________期。性器官发育的主要原因是，这一时期内__________分泌的_________，促进性器官的发育。(3)在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在__________和__________的迅速增加。发育缓慢静止1020青春期性腺性激素身高体重第四节计划生育我国计划生育

7、的具体要求是：晚婚——提倡比法定结婚年龄（男不得早于22周岁，女不得早于20周岁）晚2～3年结婚。晚育——提倡婚后推迟2～3年生育。少生——稳定低生育水平。优生——避免生出具有遗传疾病的孩子。习题1、控制人口过快增长的关键是（ ）A．晚婚B．晚育C．少生D．优生2．下列说法不正确的是（）A．只要解决粮食问题就可无限增长人口B．人口过度增长，导致环境质量下降C．人口猛增导致生态平衡失调D．人口猛增引发许多社会问题CA第二章人体的营养第一节食物中的营养物质糖类脂肪蛋白质水无机盐维生素——直接能源物质——备用能源物质——