启蒙教育在幼儿钢琴教学中的应用论文（共2篇）

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1、启蒙教育在幼儿钢琴教学中的应用论文（共2篇）第1篇：启蒙教育在幼儿钢琴教学中的实施建议一、幼儿钢琴启蒙教育的重要性“钢琴直被赞美为音乐皇冠上的明珠。随着我国国民经济的发展和人民物质文化生活的不断提高，钢琴普及教育也迅速发展起来，中国人民一直有望子成龙的愿望。为了培养孩子成为有用的人才，出现了一批4、岁的琴童，许多家长不惜重金购买钢琴，更是有了一大批聘请钢琴教师，风雨无阻的学习钢琴。这一方面说明我国综合素质教育正得到重视和提高；另一方面，缺乏科学的教育理念和方法下，钢琴教育水平良莠不齐，导致学习者音乐表演及弹奏基础打得不好，直接影响其今后在钢琴演

2、奏方面的发展前途。“钢琴热”的兴起，使得要求使得很多问题迫在眉睫。例如：如何完善技术问题？如何根据幼儿的生理和心理条件制定教学方法？这就要求钢琴教师必须有一个固定的教学体系，尤其是幼儿具有特殊的心理特征不同于青少年，且又在“钢琴热”中占据主要地位，幼儿钢琴教育的特殊性问题彰显而出。用教成人的语言和方法教孩子，花费九牛二虎之力也未必奏效，只有教师自己也“变”成一个孩子，用幼儿形象思维的方式来启发和教育孩子，才能使孩子听得懂、记得牢，容易做到教师所提出的要求。这就需要教师有丰富的想象力和表达力，熟悉幼儿心理，只有不断研究幼儿心理，才能提高孩子的理解

3、力，促进教学质量的提高，才能教好钢琴。二、启蒙教育对激发幼儿钢琴兴趣的影响(一)幼儿钢琴教学中兴趣的培养爱因斯坦曾说：“我认为，对一切来说，只有热爱是最好的老师，他远远超过责任感”。学习音乐，只有对音乐感兴趣才会努力学习，坚持不懈的追求音乐的最高境界。根据教育心理学的理论说明，兴趣有明显的促进作用，兴趣对人们的学习，工作和其他一切活动都有促进作用，也可以激发一个人的创造能力。在我们日常生活、学习、工作中，兴趣的作用是很明显的，它能给学习与工作带来巨大的动力，又能激发—个人潜在的创造性思维，对于幼儿来说，兴趣的培养则更为重要。幼儿处在一个特殊的时

4、期，在心理发育尚不完全的情况之下，很容易缺乏责任感与意志力，如果我们及时将幼儿对钢琴的好奇心转化成对钢琴的兴趣，则会避免因为枯燥的指法、速度等不断练习而产生的厌烦感，而家长和教师一味地强迫孩子学习，练习必然会引起相反的效果，生动活泼、感染力强的事物才是孩子比较容易接受的。(二）教师的肯定和表扬与激发幼儿对钢琴的兴趣至关重要为了激发儿童学习音乐的兴趣，培养方法应采取启发，诱导，激励教学来提高儿童对音乐的兴趣。幼儿的身体和大脑都处于发育阶段，易分散注意力，控制力差，如果让孩子一直坐在板凳上练习钢琴，单调枯燥的训练手型、技巧，孩子很容易感到厌倦和无聊

5、。孩子们审美水平相对较低，喜欢悦耳的声音。一个合格的钢琴老师怎么让孩子们感兴趣的？钢琴教师可以通过“听”来入门，促进儿童的兴趣。让学生欣赏优美的钢琴曲，培养学生的乐感。教师可以弹奏简单的律动，或儿童动画片中的歌曲等，孩子们的心中都会不由自主的跳舞，他们会不自觉地感受音乐带给他们的快乐和神奇，“听”是钢琴教学中的第一步，使学生成为习惯，这将为他们的音乐学习的未来发展有很好的帮助。例如：在教孩子和弦音程时，让孩子感受到触键的方法和形式。我们可以从孩子们最喜欢的糖果或食物开始，教师通过孩子抓东西的感觉，让孩子通过游戏体验到多指弹奏的方法。课堂教学应以

6、表扬为主。充分肯定他们的进步，经常举办一些小型音乐会，让孩子观察彼此，彼此找到差距，既锻炼了演奏能力，也可以有竞争意识。通过上述方法，孩子会逐渐增进学习音乐的兴趣，并能完成教师布置的练习，随着成绩的提高同时还会产生较强的自信心，会更加努力地学琴。三、启蒙教育对幼儿个性心理品质及审美能力的培养(一)根据幼儿个性心理品质培养对音乐的情感演奏音乐并不是是无动于衷的把音符演奏出来，必须体会音乐的思想感情，将自己置身于音乐当中，运用所学的技术手段，把内心感受到的音乐情感表达出来，这样的音乐才能感染人，才能产生共鸣。幼儿钢琴的初学阶段，培养幼儿对音乐情感的

7、表达和理解很重要，教师应该注重培养儿童自信、创新和勇于探索的精神，在教学中，尽量表现出幼儿自己的风格和特征，不要与别人相提并论，尽量鼓励幼儿自己独立思考，给予幼儿肯定和认同，这样才会逐渐培养幼儿独立自信的个性品质。幼儿是祖国的未来，注重培养幼儿自信、创新、独立的个性心理品质对培养幼儿的发展具有划时代的意义。科学家们的研究表明，学习钢琴是开发右脑最有效的方式。学习钢琴不仅使孩子的眼睛，手，脚，耳朵和大脑全新投入协调，使组织能力和协调能力，旨挥能力，阅读能力，记忆能力，分析能力，理解能力，想象能力，和儿童的认知能力，以及观察，注意耐力等明显得到发展

8、。所以越来越多的家长选择让孩子学钢琴。但在儿童钢琴启蒙教育存在许多问题。在很多人看来，教育是最简单的事情，但相反的，俗话说“万丈高楼平地起。”建造一个