西华大学c语言程序设计上机实验报告

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1、西华大学实验报告交通与汽车工程学院实验报告课程名称:C程序设计课程代码:6010349学院(直属系):交通与汽车工程学院年级/专业/班:2012级车辆工程汽电1班学生姓名:陈强学号:312012080401111实验总成绩:任课教师:杨燕红开课学院:交通与汽车工程学院实验中心名称:汽车交通实验中心第16页西华大学实验报告第组西华大学实验报告（理工类）开课学院及实验室：汽车学院机房（5D-215）实验时间：年月日学生姓名学号实验成绩课程名称课程代码实验项目名称项目代码指导教师项目学分实验课考勤实验工作表现实验报告1、实验目的2、实验设备、仪器及材料3、实验内容一般实验：3

2、.1实验方案设计与选择（设计性、创新性实验需写该项内容）3.2实验原理及实验步骤（实验工作原理或实验的主要操作过程）3.3实验记录（核心代码及调试过程）注解：理工科实验需记录实验过程中的数据、图表、计算、现象观察等，实验过程中出现的问题；其它如在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需记录程序核心代码以及程序在调式过程中出现的问题及解决方法；记录程序执行的结果。上机实验：3.1上机实验的内容及要求3.2算法设计思想与算法实现步骤3.3程序核心代码，程序调试过程中出现的问题及解决方法3.4程序运行的结果4、实验总结4.1实验结果分析及问题讨论4.2实验总结心得体会注解：实

3、验总结的内容根据不同学科和类型实验要求不一样，一般理工科类的实验需要对实验结果进行分析，并且对实验过程中问题进行讨论；在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需要对上机实践结果进行分析，上机的心得体会及改进意见。其它实验应总结实验过程写出心得体会及改进意见。第16页西华大学实验报告说明：各门实验课程实验报告的格式及内容要求，请按照实验指导书的要求手工书写。1、实验目的2、实验设备、仪器及材料3、实验内容3.1上机实验的内容及要求3.2算法设计思想与算法实现步骤3.3程序核心代码，程序调试过程中出现的问题及解决方法第16页西华大学实验报告1.3、编程实现一个字符串的输出。

4、1.4、编程输出两个数的最大值。1.5、计算由键盘输入的任意两个整数的积。第16页西华大学实验报告3.4程序运行的结果1.3、编程实现一个字符串的输出。1.4、编程输出两个数的最大值。1.5、计算由键盘输入的任意两个整数的积。4、实验总结4.1程序运行结果分析及思考题讨论4.2实验总结心得体会第16页西华大学实验报告2.2、编程实现由键盘输入的任意两个数的平均值，并对不同类型的数据进行测试。3.4程序运行的结果4、实验总结4.1程序运行结果分析及思考题讨论4.2实验总结心得体会第16页西华大学实验报告3.1、编程实现输入圆的半径，求圆的面积或球的体积。3.4程序运行的结

5、果4、实验总结4.1程序运行结果分析及思考题讨论4.2实验总结心得体会第16页西华大学实验报告4.1、编程实现用户键入任意两个操作数和“+、-、*、/”中一个运算符，由计算机输出运行结果。4.2、编程实现对给定的一个百分制成绩，要求输出成绩等级“A”、“B”、“C”、“D”、“E”。第16页西华大学实验报告3.4程序运行的结果4、实验总结4.1程序运行结果分析及思考题讨论4.2实验总结心得体会第16页西华大学实验报告5．1、编程实现1+2+…+n的和3.4程序运行的结果4、实验总结4.1程序运行结果分析及思考题讨论4.2实验总结心得体会第16页西华大学实验报告6.1、编

6、程实现打印3～100之间的所有素数。3.4程序运行的结果4、实验总结4.1程序运行结果分析及思考题讨论4.2实验总结心得体会第16页西华大学实验报告7.1、编写程序定义求某数阶乘的函数，并调用该函数，求出1！+2！+3！+……+10!3.4程序运行的结果4、实验总结4.1程序运行结果分析及思考题讨论4.2实验总结心得体会第16页西华大学实验报告8.2、编程实现从键盘输入的一组数中找出其中最大值和最小值。3.4程序运行的结果4、实验总结4.1程序运行结果分析及思考题讨论4.2实验总结心得体会第16页西华大学实验报告9.2、编程实现用函数指针变量作参数，求最大值、最小值和两

7、数之和。3.4程序运行的结果4、实验总结4.1程序运行结果分析及思考题讨论4.2实验总结心得体会第16页西华大学实验报告10.1、编程实现输入5个学生的记录，输出学生信息表。3.4程序运行的结果4、实验总结第16页西华大学实验报告4.1程序运行结果分析及思考题讨论4.2实验总结心得体会第16页西华大学实验报告第16页