动力工程及工程热物理排名

《动力工程及工程热物理排名》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、0807动力工程及工程热处理国家重点学科名单 类别学科代码及名称学校名称一级学科0807动力工程及工程热物理清华大学，北京协和医学院—清华大学医学部哈尔滨工业大学上海交通大学浙江大学华中科技大学西安交通大学二级学科080701工程热物理重庆大学080702热能工程北京科技大学华北电力大学东南大学080703动力机械及工程北京理工大学天津大学080704流体机械及工程江苏大学080706化工过程机械北京化工大学华东理工大学国家重点（培育）学科名单 类别学科代码及名称学校名称二级学科080703动力机械及工程大连理

2、工大学080704流体机械及工程北京航空航天大学动力工程及工程热物理目录基本情况动力工程与工程热物理一级学科教育部排名研究方向编辑本段基本情况　　一级学科：0807动力工程及工程热物理　　二级学科：080701工程热物理　　二级学科：080702热能工程　　二级学科：080703动力机械及工程　　二级学科：080704流体机械及工程　　二级学科：080705制冷与低温工程　　二级学科：080706化工过程机械　　一级学科国家重点学科（动力工程及工程热物理）：西安交通大学、清华大学、浙江大学、上海交通大学、华中科

3、技大学、哈尔滨工业大学　　二级学科国家重点学科：[1]　　工程热物理：重庆大学　　热能工程：北京科技大学、华北电力大学、东南大学　　动力机械及工程：北京理工大学、天津大学、　　流体机械及工程：江苏大学　　化工过程机械：北京化工大学、华东理工大学　　国家重点（培育）学科（动力机械及工程）：大连理工大学　　国家重点（培育）学科（流体机械及工程）：北京航空航天大学编辑本段动力工程与工程热物理一级学科教育部排名　　本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共19个，本次参评16个；具有“博士点”授权的单位共23个

4、，本次参评11个；还有4个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共31所。　　学校代码及名称整体水平排名得分10698西安交通大学19810003清华大学29310335浙江大学39210248上海交通大学48910056天津大学58010487华中科技大学67910213哈尔滨工业大学77810358中国科学技术大学77810006北京航空航天大学97710251华东理工大学107310286东南大学107310079华北电力大学127210141大连理工大学127210007北京理工大学1470

5、10008北京科技大学156810611重庆大学156810247同济大学176710299江苏大学176710459郑州大学176710533中南大学176710699西北工业大学176710217哈尔滨工程大学226610291南京工业大学226610486武汉大学226610005北京工业大学256510337浙江工业大学256510004北京交通大学276310220大庆石油学院276310110中北大学296210708陕西科技大学306010264上海水产大学3159编辑本段研究方向　　“动力工程及

6、工程热物理”主要学科方向有热力循环理论与系统仿真、热流体力学与叶轮机械、内燃机燃烧与排放控制、汽车动力总成与控制、工程热物理、制冷空调中的能源利用、低温系统流动传热、煤的多相流燃烧热物理等。注重与化工、生物、信息、环境等学科的交叉与结合，发展学科新生长点，包括燃料电池与燃气轮机联合发电、石油替代途径与新能源汽车、太阳能热利用与建筑节能、纳/微系统输送和温控、生物质气化发电、光催化制氢和电动汽车多能源动力控制系统等动力机械及工程目录学科概况培养目标业务范围主要相关学科编辑本段学科概况　　动力机械及工程学科以燃气轮

7、机、汽轮机、内燃机和正在发展中的其它新型动力机械及其系统为对象，研究如何把燃料的化学能和流体动能安全、高效、低污染地转换成动力的基本规律和过程，研究转换过程中的系统和设备，以及与此相关的控制技术。它涉及能源、交通、电力、航空、农业、环境等与国民经济、社会发展及国防工业密切相关的领域。　　动力机械及工程是“动力工程及工程热物理”一级学科的重点组成部分，它以工程热物理为主要理论基础，与工程力学、机械工程学、自动控制、计算机、环境科学、微电子技术等学科互相交融，密切相关。本专业研究领域和应用范围极为广泛。　　本专业研

8、究成果经常参加国内、国际学术交流。近年科研成果分别获原国家教委、原机械工业部重大成果奖、二等奖、三等奖，并获得过国家自然科学奖二等奖及原机械工业部的一等奖和特等奖。本专业一些科研项目与国外合作进行。优秀的博士研究生将有机会赴国外进行联合培养。编辑本段培养目标　　应坚实地掌握动力机械及相关基础学科的基础理论，熟悉学科的发展动向及国际学术前沿概况，在指导教师的指导下，具有独立完成具有一定理