关于毕业设计(论文)的规定

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1、天津理工大学艺术学院毕业设计实施细则（试行稿）一、毕业设计的地位与作用毕业设计是大学本科教学计划中重要的实践性教学环节，它是学生毕业前对所学知识的一次全面总结和综合训练，也是学生从单纯学习到为社会服务的一个过渡阶段。因此毕业设计在整个本科教学中占有非常重要的地位。毕业设计的作用在于培养和训练学生综合运用所学知识去解决实际问题的能力；检验和深化学生的综合素质；激发学生为社会主义建设事业而奋斗的热情。这对培养学生良好的思想品德、工作态度、工作作风、创新意识和独立工作能力具有深远的影响。毕业设计还是学生毕业及获取学位资格的重要依据。二、毕业设计的目的要求1、通过毕业设计

2、的教学过程，使学生爱祖国、爱人民，拥护党的领导和党的基本路线，树立为有中国特色社会主义建设事业而奋斗的信念。培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的作风、团结协作的品质、勇于探索和开拓创新的精神。2、教育学生树立科学的世界观，培养学生理论联系实际、实事求是、用实践检验理论的思想。3、培养学生利用文献、实验、生产实践和调查研究等方法获取知识的技能，提高学生综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力及设计开发的能力。4、对学生掌握知识的广度与深度、运用知识处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机应用水平、语言表达能力、动手能力等进行综合考核。5、力争解决来自设计实践的问

3、题，具有引导健康消费，引导技术进步，改善生活方式的设计创新的开发能力，为经济建设作出贡献。三、毕业设计的基本要求根据我学院专业特点，毕业设计的教学基本要求分别如下：工业设计（产品造型设计方向）（一）毕业设计毕业设计侧重对学生工业产品创新设计能力的培养。⑴学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献，独立分析和归纳资料，拟定设计方案（包括技术、经济、实施条件等）。⑵运用已学的理论知识在工业设计中研究分析、创作并独立完成设计工作。⑶正确运用工业设计方法，遵循工业产品的创新规范按期完成规定数量的设计制作工作。（二）毕业设计说明书以科学研究方法的基本训练为主，根据专业特点

4、兼顾安排市场调研或社会实践内容。⑴7学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献，独立分析和归纳资料，了解本课题研究方向，正确分析和阐述本课题在国内外的状况以及研究意义。⑵独立拟定本课题研究方案和设计制作方案。⑶完成本课题的主要实验，正确运用人机工程学的原理和数据处理方法。⑷正确运用所学理论知识对实验过程和结果进行分析论证，撰写设计说明书。工业设计（展示设计方向）（一）毕业设计毕业设计侧重对学生展示展会及商业展示空间和展品陈列创新设计能力的培养。⑴学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献，独立分析和归纳资料，拟定设计方案（包括技术、经济、实施条件等）。⑵运用已

5、学的理论知识在展示设计中研究分析、创作并独立完成设计工作。⑶正确运用展示设计方法，遵循展示设计的创新规范按期完成规定数量的设计制作工作。（二）毕业设计说明书以科学研究方法的基本训练为主，根据专业特点兼顾安排市场调研或社会实践内容。⑴学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献，独立分析和归纳资料，了解本课题研究方向，正确分析和阐述本课题在国内外的状况以及研究意义。⑵独立拟定本课题研究方案和设计制作方案。⑶完成本课题的主要实验，正确运用展示设计的理论原理和设计方法。⑷正确运用所学理论知识对实验过程和结果进行分析论证，撰写设计说明书。艺术设计（视觉传达设计方向）（一）

6、毕业设计毕业设计侧重对学生视觉传达设计创新设计能力的培养。⑴学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献，独立分析和归纳资料，拟定设计方案。⑵运用已学的理论知识和艺术设计的技能在设计中研究分析、创作并独立完成设计工作。⑶正确运用设计方法，遵循艺术设计的规律创新规范标准，按期完成规定数量的设计制作任务。（二）毕业设计说明书以科学研究方法的基本训练为主，根据专业特点兼顾安排市场调研或社会实践内容。⑴学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献，独立分析和归纳资料，了解本课题研究方向，正确分析和阐述本课题在国内外的状况以及研究意义。⑵独立拟定本课题研究方案和设计制作方案

7、。⑶完成本课题的主要设计实践，正确运用设计的原理和处理方法。⑷正确运用所学理论知识对实践过程和结果进行分析论证，撰写设计说明书。艺术设计（环境艺术设计方向）（一）毕业设计毕业设计侧重对环境艺术创新设计能力的培养。⑴7学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献，独立分析和归纳资料，拟定设计方案（包括技术、经济、实施条件等）。⑵运用已学的理论知识在环境艺术设计中研究分析、创作并独立完成设计工作。⑶正确运用环境艺术设计理论，遵循环境艺术设计的创新规范标准，按期完成规定数量的设计制作任务。（二）毕业设计说明书以科学研究方法的基本训练为主，根据专业特点兼顾安排市场调研或社

8、会实践内容