福建工程学院首届生态校园节能创意设计大赛策划

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1、福建工程学院首届生态校园节能创意设计大赛策划一、活动目的：为积极响应国家提出的“节能减排”号召，推动节约型社会的建设与发展。福建工程学院举办首届生态校园节能创意设计大赛，旨在增强同学们的环保意识和节能意识，培养学生综合设计能力和团队合作的精神，鼓励学生从身边做起，培养同学们的创新和实践能力。二、活动主题：绿色生态，低碳生活，和谐校园三、参赛对象福建工程学院全日制在校大学生四、主办及承办单位：主办单位：共青团福建工程学院委员会承办单位：共青团环境与设备工程系学生委员会环境与设备工程系科技创新协会协办单位：共青团土木工程学院学生委员会共青团材料科学与工程学院学生

2、委员会共青团交通运输系学生委员会共青团机械与汽车工程学院学生委员会共青团管理学院学生委员会共青团建筑与城乡规划学院学生委员会共青团信息科学与工程学院学生委员会五、活动时间2013年3月20日——2013年3月21日，宣传动员阶段。2013年3月22日——2013年3月25日，确定作品内容并报名。2013年3月26日——2013年5月4日，进行作品设计。2013年5月5日——2013年5月20日，收集作品，并组织专家评委对参赛作品进行评奖，确定获奖项目。注：此次报名由各院系科创部负责，报名时间截止至3月25日19:00，各院系负责人需将本院系报名情况汇总后以电

3、子档形式统一发至邮箱：314546472@qq.com负责人：林琪琪联系方式：18859153822QQ：314546472尹黎月福联系方式：13400560218QQ：312984680各院系科创部负责人需将本院系参赛作品（作品需标明小组负责人姓名与联系方式）于5月5日19:00前统一上交至设备系负责人林琪琪处。六、活动内容1）创意大赛项目：可以结合专业知识，通过广告设计、flash设计、图片、论文等形式，提出生态节能环保创意，表达对“生态、节能、环保”的设计理念。2）创造设计大赛项目：充分发挥同学们的动手创造能力将自己关于“生态、节能、环保”的想法以发明

4、制作的形式表达出来。3）创业计划大赛项目:培养和提高广大学生的创业意识、创业素质和实践能力,以“生态、节能、环保”为主题，通过创业计划书的形式参加比赛。七、竞赛原则1、参加本竞赛的同学要出于对科学研究，发明创造的浓厚兴趣，发挥学生主动学习的积极性。2、学生通过自己选题、设计、创作，并聘请专业老师进行指导，从而达到提高的目的。3、可独立创作，也可组建团队（创意、创造设计项目每队不超过6人，创业计划项目每队不超过8人）参加比赛。八、奖项设置本次比赛将秉承公平、公正、公开的原则，所有参赛作品将组织有关专家和老师进行评审，评奖时将综合考察参赛作品的创新性、实用性、学

5、术水平、科技含量、经济和社会效益等方面因素。三项赛事按照各个种类分别设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干；附录1：福建工程学院首届生态校园节能创意设计大赛报名表附录2：福建工程学院首届生态校园节能创意设计大赛创业计划项目申报表附录3：创意、创造设计项目要求附录4：创业计划项目具体要求环境与设备工程系科技创新协会2013年1月30日附录1：福建工程学院首届生态校园节能创意设计大赛报名表序号小组成员班级联系电话作品类别作品名称指导老师1组长组员2组长组员3组长组员4组长组员5组长组员6组长组员7组长组员8组长组员备注：1、报名时间截止至2013年3月

6、25日19:00，各院系负责人需将本院系报名情况汇总后以电子档形式统一发至邮箱：314546472@qq.com。2、本表格可以复印使用。3、本表格用于创意大赛、创造设计大赛使用。附录2：福建工程学院首届生态校园节能创意设计大赛创业计划项目申报表作品名称小组名称指导老师姓名联系方式所属单位邮箱负责人姓名联系方式班级邮箱组员信息备注备注：1、报名时间截止至2013年3月25日19:00，各院系负责人需将本院系报名情况汇总后以电子档形式统一发至邮箱：314546472@qq.com。2、本表格可以复印使用。3、本表格用于创业计划大赛使用。附录3：创意、创造设计项

7、目要求1、作品要围绕着“生态、节能、环保”的主题进行设计，要求具备一定的创新性、实用性和学术性。2、内容健康向上，有创意，能体现出风格和特色。3、所有参赛者须填报《福建工程学院首届生态校园节能创意设计大赛报名表》（见附录1）。所有参赛作品一律要求为A4打印稿，创造设计项目作品应附上说明书。每项作品要求以打印文稿和电子稿两种形式上交。电子文档发送至314546472@qq.com。附录4：创业计划项目具体要求1、参赛团队要求：参赛者根据自身的素质和能力，组成优势互补的创作团队，参赛团队要提出一个具有市场前景的产品或服务方向，并以投入实际运作为导向，围绕这一产品

8、或服务完成一份具体、完整、深入的创业计划。2、参赛作