《社会学概论》期末复习指导

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1、《社会学概论》期末复习指导大连广播电视大学刘敏一、《社会学概论》考核依据1、大连广播电视大学制定的《社会学概论》教学大纲2、韩明谟主编《社会学概论》（修订本）中央电大出版二、考核方式本课程采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。三、课程总成绩记分方法课程总成绩按100分计算，60分为及格线。其中形成性考核占总成绩的30%终结性考试占总成绩的70%四、考核的要求及形式1、形成性考核采用百分制计分法计分，文本大作业写一篇1000字的就某一社会问题加以说明、分析、提出建议的小论文发在课程讨论区里，满分100分。参加网上讨论并发帖12个，满分100分。2、终结性考试为开卷，90分钟。主要考核社会

2、学入门的基础知识、基本理论、基本技能，使同学们掌握社会学的理论、方法和应用，提高对社会问题的分析和解决能力，并能熟练地运用社会学的基本理论来指导工作和生活。要求同学们全面阅读主教材，然后按考试题型分类练习，首先掌握最基本的社会学理论，然后对其理论进行理解消化，最后上网或通过社会实践，结合个人社会生活感受，做出完美的答案。考核题型及成绩分布一、填空（每空1分，共20分）1、社会学作为一门独立的社会科学，是从孔德开始的，产生于19世纪30年代。2、初级社会群体一般包括家庭、儿童游戏和邻里三种形式。3、社会制度的基本特征普遍性、变异性、阶级性、相对稳定性。4、人文环境失调包括社会关系失调、人与

3、环境关系失调两个方面。二、名词解释（每题5分，共20分）社会学是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为，研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学社会控制是运用社会力量对人们的行为进行制约和限制，使之与既定的社会规范保持一致的过程。狭义的社会控制是指对越轨行为的约束。社会现代化是指整个国家、社会的现代化。即人们利用科学技术，全面改造自己的生存的物质条件、精神条件，达到社会繁荣发展的过程。三、选择（每题2分，共20分）1、中国第一位社会学的活动家是（　　）A、严复B、康有为C、梁启超D、陈千秋2、符号相互作用论的开创者是（　　　）A、库利B、林肯C、托马斯

4、D、米德3、一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（　　　）A、复式角色B、角色从C、实际角色D、自致角色4、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式（　）A、冲突B、竞争C、合作D、顺应5、本世纪40—50年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（　　）A、“生物有机体B、社会进化论C、社会均衡论D、“文化类型”说6、什么问题正在成为世界性问题，引起世界各国的高度重视。（　　）A、人口问题B、失业问题C、环境问题D、贫穷问题四、判断（每题1分，共10分）1、社会组织的目标确定就是组织的领导策划决定的。（）2、特殊社会化就是对某些遭

5、受身心损伤不能进行正常生活的人而进行的特殊措施的社会化过程。3、大家在电影院看电影时组成的群体就是社会群体（）4、社会保障的内容包括社会保险、社会救助、社会福利。（）五、简答题（每题5分，共15分）1、城市社区的特征：城市社区是指一定的地域范围大多数从事工商业或其他非农产业的一定规模的人口组成的人类生活共同体。城市社区人口聚居规模大，密度高。城市居民以工商业和其他非农产业为主要职业和谋生方式。城市社区成员的异质性高。由于人口的迁移，职业的多样，使城市居民在生活、行为方式上都具有明显的差异性。生活方式多样化。人际交往中情感色彩淡薄。城市居民的组织程度高。2、社会变迁的原因自然环境的变化，人

6、口的变动，文化、科学技术的发明、发现与传播。社会生产力的变化。3、社会学的功能学习社会学，掌握现代社会的基础知识，可以使人们更加自觉地参与社会生活。增长社会管理才干，为建设文明、健康、科学、合理的生活方式作出贡献。学习社会学能够为政府决策部门提供科学的决策依据。社会学能为发展边缘学科和多科性综合研究作出贡献六、论述题（15分）1、我国城乡社会保障制度的概况及发展方向社会保障也叫社会安全，是国家和社会依照法律对因不能参加正常劳动或遭受意外而不能维持其基本生活时,政府和社会依法对其提供最低限度的经济援助、以保障其基本生活的制度。通过近几年的努力，我国已初步形成与社会主义市场经济体制相适应的社

7、会保障制度框架。但我国社会保障制度尚不健全，体系尚不完善：社会保险的覆盖范围比较窄，农村社会养老保险处在探索阶段；生活困难需要救助的城乡贫困人口社会救助的范围比较小；资金支付压力大，福利社会化面临着繁重的改革任务；全社会慈善意识还比较薄弱。社会保障制度的实施，社会工作的开展主要由各级各类国家干部、公职人员承担。改革方向：1、改革城市原有社会保障制度。2、建立农村社会保障体系。3、发展社区服务。4、建立健全社会工作体系。我国正采取一系