传感器原理与应用课程设计题目

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1、传感器原理与应用课程设计题目及要求学生以3人一组，确定组长，选定课程设计题目，分配任务，共同协作，完成课题既定要求。目标：1.完成设计报告、项目开发报告、说明书等；2.成果分享。3.锻炼学生自学能力和灵活运用所学知识的能力，写作能力和口头表达能力；4.锻炼学生团队协作精神。要求：设计报告字数不少于3000字，采用统一的格式，毕业论文的结构，包括封面、中英文摘要、目录、正文、参考文献、附录等环节。文档格式也按照毕业论文的要求排版。题目包括：1.教室日光灯控制系统设计——陈之秀2.感应水龙头的设计——杨国平3.水塔自动抽水测控系统——谢

2、朱建4.智能汽车雨刷的设计5.大厦火灾报警系统的设计——马伟杰6.自行车车速仪的设计——吴应超7.汽车倒车雷达的设计——杨建辉8.煤气报警器的设计——蔡锷9.学校财务处防盗系统设计——14410.酒后驾车测试仪的设计——孙啸龙161.粮食水分测试仪的设计2.快速体温计的设计——293.蔬菜生产大棚测控系统设计——744.小区LED气象参数显示器5.便携式电子秤的设计——1126.家用温湿度计——567.机器人位置测量——龚文奇8.人体身高和体重测量装置的设计9.高速公路车辆超速超载测量装置设计_金小伟10.电子血压计设计11.光电脉

3、搏测量仪12.煤矿安全监测器—2313.智能轮椅的设计14.基于无线传感网络的智能家居系统——10415.基于无线传感网络的医疗监护系统16.基于无线传感网络的农业监测系统16一、教室日光灯控制系统设计某学院为节约用电，拟在教室里安装传感器。当教室里有人时，日光灯就亮，当无人的时候，经过几分钟，灯熄灭。在白天光线很亮的情况下，即使教室中有人，日光灯也不亮。请按要求设计一个可行方案，完成设计报告，报告包括3大段落：a．“必要性”；b．“可行性”（主要谈传感器）；c．如何实现这个设想的具体方案。要求：（1）在报告中给出选用器件的型号。（

4、2）在报告中画出该“日光灯控制系统”的安装立体图（以这门课的上课教室为例）。包括：教室顶部的传感器、日光灯、课桌、学生等，应使阅读报告人能看得懂你的设想，特别应标出传感器在图上的安装位置。（3）在报告中画出该“日光灯控制系统”的系统原理框图(包括控制单元（如单片机、ARM等）、所用的传感器、强电控制电路等）。（4）在报告后给出参考文献（5）报告之后附一份对应的“**—**########”型产品的“销售宣传广告”（约100字以上，型号自定，宣传该节能产品的特点并附厂商、网址、销售方式、保修方法、联系人的多种联系方法、Email等，要

5、写成一篇短文）。16二、感应水龙头的设计假设你应聘到某卫生洁具公司。现公司打算开发一个用于医院门诊部、给医生和就诊病人使用的“感应式水龙头”。1.请先按以下给出提示分析“感应式水龙头”的原理。1）当使用者的手靠近该“感应式水龙头”的出水口时，它就______，而人经过时无反应。为实现上述功能，你选用经济、体积小的______传感器，该传感器应安装在水龙头的______位置，属于______（接触/非接触）式测量。2）为节约用水，水龙头在______（30/3/0.3）s后自动______。为实现上述功能，你选用______（整形/延

6、时/放大）电路来达到目的。3）水龙头的出水和断水使用______（放大器/显示器/电磁阀门）来控制。4）该日夜工作的“感应式水龙头”的电源应为______（9V干电池/380V/220V/1000V）为宜。5）设计该“感应式水龙头”时，特别应注意防止______（雷击/受潮/振动）。6）你认为参考该“感应式水龙头”的原理，还可以用于什么场合？2.根据以上要求和分析，给公司领导写一份项目开发报告，报告包括如下内容：a.你的动机和设想；b.如何实现这个设想；c.系统的工作原理和工作过程。要求：（1）在报告中给出选用器件的型号。（2）在报

7、告中画出该“感应式水龙头”的正视图或侧视图，包括外型、传感器、显示电源的LED、人的手等应使阅读报告人能看得懂你的设想。（3）在报告中画出该“测控系统”的系统原理框图(应包括传感器、信号处理电路、控制电路、执行机构（以上均须写出具体名称）、显示器、电源等。）。（4）在报告后给出参考文献（5）报告必须符合应用文格式！！（文句通顺、简练，无错别字，必须有标题、阅读报告人、拟报告人姓名、日期、礼貌用语等）。3.写出一份供安装工人使用的“安装说明书”作为报告附件，（需简明扼要，约100字左右）。16三、水塔自动抽水测控系统许多农村家庭在房顶

8、修有小型水塔，用水泵抽取井水，组建自家的“自来水”系统，但抽水是人工控制的，经常会出现溢水或断水现象。请你设计一个自动测控系统，改进该供水系统，使系统能缺水自动上水、水满自动停水，完成设计报告。报告包括如下内容：a.你的动机和设想；b