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1、附件3表1：校本课程开发纲要学校名称地方一中教师李宁课程名称如何表现爱国情愫——祖国驻我心间适用年级七年级总课时3课时（课外1课时，课内2课时）课程类型课程简介（200字内）活动一：了解左宝贵衣冠冢近年的破坏情况，引导学生爱国意识，保护爱国英雄墓地从我做起，从现在做起，回家对家人、邻居做宣传。（课外）活动二：通过观看视频，让学生感受到国家日益富强，激发民族自豪感，学生们分小组畅谈祖国的强盛，讨论新一代青少年应该怎样为祖国的强盛贡献力量。（课内）活动三：由前两节课的感受，和学生搜集到的课外表现同一主题的文章，梳理其表达方式及方法，谈学习后的
2、收获。再通过学生的诵读展示，丰富学生的素材库。通过写作将生活素材转换为写作题材。背景分析（500字内）本主题单元依据人教版初中语文教材七年级下册第二单元设计。本单元主题内涵是“爱国思乡”，学习重点是通过欣赏这些文章，学生陶冶情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的热爱。同时借鉴写法，感受爱国思乡之美。本单元以爱国为主题从各个不同角度表现热爱祖国、发愤图强的美好情操。本单元学习是基于信息技术环境下的教学，学生学习采用活动式设计，在学习文章过程中发挥学生主体作用，通过反复竞读、小队学习、合作交流，自主展示等形式完成各项教学任务。力图实现读和写的结合
3、，师生交流和生生互动的结合，文本学习和现实生活的结合。meettheconstructiondrawingsprovidedstrengthandworkabilityofconstructionrequirements,mixingratiomustbedeterminedbytest.Constructionwhenyouneedtochangethemixofcementitiousmaterial,retesting,andsubmittedtothesupervisorforapproval.(2)mixingofcementi
4、tiousmaterials,shouldbecarriedoutstrictlyaccordingtothetesttodeterminetheingredientsofingredients,notampering,ingredientweighingerrorsshouldbeallowedsubjecttothefollowing:cement±2%;sand,gravelis±3%,water,additives±1%.(3)thecementitiousmaterialinthemixingprocessshouldremai
5、nofcoarseandfineaggregatewaterstability,accordingtochangesinmoisturecontentofaggregateandadjustwatertoensuretheaccuracyofthewater/cementratio.(4)mixingtimeofcementitiousmaterials:mechanicalmixingofnotlessthan2~3min,notartificialmix.Localsmallartificialmixtureofdrymixatlea
6、stthreetimes,thenwet-mixtouniformcolor,canbeused.(5)withcementitiousmaterialsshouldbemixed.Cementitiousmaterialsallowedintervalshouldbedeterminedthroughexperiments,orrefertothetableselected.Segregationduringtransportandstorage,watermortarandmasonrybeforemixingagain,initia
7、lsettingofcementitiousmaterialsshallnotbeused.Cementitiousmaterialsallowbreakswhenlayingtemperature(℃)allowedinterval(min),ordinaryPortlandcementandslagPortlandcement20~309012010~201351805~10195/8.4.5andpozzolanacementmasonrymasonrywithPucastingmethod,theprocessis:masonry
8、preparation–materialselection→putspulpplacedstone→...8.58.5.1masonrymortarforconstructionofmason
