2018年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试

《2018年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2018年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试化学试题实验一：药品的取用（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。实验步骤：1、主要仪器识别（试管、烧杯、药匙、量筒、胶头滴管），向老师报告粉末药品取用2、拿下盛食盐的试剂瓶瓶塞，把它倒放在桌面上3、用药匙从试剂瓶中取出一药匙食盐，送到倾斜的干燥的大试管内，然后竖起试管，让食盐落到试管底部4、盖紧瓶塞，把试剂瓶放回原处块状药品取用5、拿下盛锌粒的试剂瓶塞，倒放在桌面上

2、6、横拿试管，用镊子把锌粒放入试管口再使试管慢慢竖立起来，让锌粒缓缓地滑到试管底部7、盖紧瓶塞，把试剂瓶放回原处液体药品的取用8、拿下细口瓶的瓶塞，把它倒放在桌面上9、倾倒药液时，瓶上的标签应向着手心，瓶口紧挨试管口，试管略斜，使液体缓缓流入试管里10、取用完毕，盖紧瓶塞，把瓶子放回原处液体的取用(量取5mL蒸馏水)11、用10mL的量筒量取5mL蒸馏水12、当接近刻度时，用干净的滴管逐滴加水定容13、正确处理已用的药品，清洗用过的玻璃仪器，整理桌面2018年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试化学试题实验二：验证质量守恒定律（

3、考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。实验步骤：1、先将天平调零2、向烧杯中倾倒少量硫酸铜溶液3、向小试管中倾倒适量的氢氧化钠溶液4、将小试管放入烧杯中5、将烧杯放到托盘天平上6、正确取用砝码，将天平平衡7、取下烧杯并倾斜，使两种溶液混合反应8、将反应后的烧杯放到托盘天平上9、向老师报告天平是否平衡10、正确处理废弃物11、天平归零，清洗仪器12、整理桌面2018年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试化学试题实验

4、三：溶液酸碱性的检验（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。实验步骤：1、分别取少量的稀盐酸、碳酸钠溶液于两支小试管中2、向上述两支试管中分别滴加1~2滴紫色石蕊试液，观察现象，并将现象记录在草稿纸上，实验结束时向老师报告（草稿纸现场提供）3、再分别取少量的稀盐酸、碳酸钠溶液于另外两支小试管中4、向第3步中的两支试管分别滴加1~2滴酚酞试液，观察现象并记录5、判断两种溶液的酸碱性，记录在草稿纸上6、用滴管吸取少

5、量稀盐酸，滴加在pH试纸上7、与标准比色卡对照，判断pH并记录8、用滴管吸取少量碳酸钠溶液，滴加在pH试纸上9、与标准比色卡对照，判断pH并记录10、向老师汇报以上实验现象11、正确处理废弃物，清洗仪器，整理桌面2018年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试化学试题实验四：二氧化碳的制取与性质（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。实验步骤：1、连接气体发生装置2、检查装置的气密性3、正确装入碳酸钙4、正确装入稀

6、盐酸5、收集一瓶CO26、验满7、取一试管、注入少量澄清石灰水8、向澄清石灰水中通入CO2至出现浑浊9、拆除装置10、正确处理废弃物11、清洗仪器，整理桌面2018年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试化学试题实验五：配制30g10%的蔗糖溶液（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。实验步骤：1、计算需要蔗糖和水的质量2、托盘天平调零3、天平左右盘所放物品正确4、称取蔗糖5、正确量取一定体积的水6、将蔗糖倒入烧杯

7、中7、再将量好的水倒入烧杯中8、搅拌溶解9、将配制溶液所需溶质和溶剂的量报告老师并将已配制好的溶液展示10、清洗仪器，整理桌面2018年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试化学试题实验六：粗盐提纯中溶解和过滤两步骤（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师问其他问题。实验步骤：1、取一小药匙粗盐放入烧杯中2、正确量取10mL蒸馏水3、将水倒入烧杯中4、搅拌，使盐溶解于水中5、制作过滤器6、用蒸馏水将滤纸润湿7、过滤（如仍浑浊再过

8、滤一次）8、清洗仪器，整理桌面