我国民办培训教育如何与“狼”共舞

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1、我国民办培训教育如何与“狼”共舞　　摘要：市场经济的迅速发展，为民办培训教育的生存和展提供了新的社会舞台。然而，在教育市场大舞台上，作为新兴产业的民办培训教育却面临着办学资金短缺、法律保障不健全、教育质量堪忧等一系列问题，如何与“狼”共舞，求得生存和发展则成为一大考验。本文在借鉴新东方教育科技集团办学和经营经验的基础上，结合我国民办培训教育的实际困境，对其未来发展战略进行了科学分析。　　关键词：培训教育民办教育资本新东方　　一、民办培训教育的蜕变　　由于受历史原因、计划经济体制和现实条件等因素影响，我国民办教育这一历程的发展可谓一波三折。相对国家和地方政府出资兴办

2、的公办教育而言，最初民办教育只是作为边缘教育或其补充力量存在。21世纪伊始，随着国民教育消费观的转变及教育需求的增加，对教育投资的需求量也在增大。按《中国教育改革和发展纲要》的要求，到上世纪末，教育投入应占GDP的4%，即3200亿元。其中，各级财政投入只有1000亿元，资金缺口达2200亿元。由于国家财力的限制，教育资金缺口只能由民间资金渠道解决，民办教育应运而生。过去十年间，中国民办培训教育行业正在以每年30%的速度递增，至今，已有包括新东方在内的11家民办培训教育机构先后赴美上市，行业潜在市场规模将达到9600亿元。根据德勤事务所的研究数据，2009年，我国

3、民办教育培训市场在严峻的金融危机中突破2700亿元的产值，预计到2012年这一数字将达到6400亿元。在中国家庭把开支的1/3用在了教育上，形成了强势的消费能力，使民办培训教育成为国家教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。　　二、民办培训教育行业存在的问题　　1.品牌集中度低，教育质量良莠不齐　　据有关数据统计，目前各类在册的培训机构约在10万家左右，但是上市企业只有10家左右，已经形成规模的品牌教育机构更是很少。中国教育培训行业中市值最高的新东方，其所占市场份额不超过2%。此外，教育培训行业存在教师队伍不稳定、流动频繁的问题。学校资金的不足以及教师待

4、遇偏低，造成民办学校教师频繁流动，招不来、留不住优秀教师，导致学校教育教学质量难于提高，也不利于教师水平和能力的培养提高。优秀人才的缺乏和师资力量的薄弱严重影响教学质量和培训行业的可持续发展。　　2.产业风险加大，办学成本居高不下　　民办培训教育行业风险加大，主要源自“资金链维系+同行对手博弈”。在创始初期，这些机构和个人投入了大量的资金，而培训机构的维持和发展也需要资金注入，它们中的大多数甚至面临资金链紧张的现象。自公办学校扩招以来，由于公办学校在学生奖学金、助学金等方面的诱惑，使本来有限的生源更多地涌入公办学校，这不可避免地造成了民办教育机构的生源短缺。此外，

5、办学成本节节升高，也制约了行业的良性发展。近几年，培训教育机构已进入“三高”时代，据中国连锁经营协会发布的《2012中国特许加盟行业投资景气调查》显示，培训教育行业人工、房租、采购三项成本的平均涨幅均超过15%。经营成本过快上涨给培训教育企业带来巨大挑战。　　3.管理不够规范，公众信任度不高　　对民办培训教育的管理不够规范主要体现在两个方面：一是我国相关法律对民办培训教育行业的管理和监控尚不健全，地方性法规滞后于全国性法规等问题，致使民办培训教育不能充分施展其武艺。如在《民办教育法》以及实施条例中规定，国家统一规定教育培训如果不是学位教育，企业化的运作就应该企业化

6、的管理，向当地工商局注册就可以，不需要教育部门再给一个什么样的许可，这一点有的地方执行了，有的地方还没有执行。所以使得教育机构在运作上有困难，有的地方办的很好，有的地方就被查，认为是违规。二是培训机构自身管理方面，相当一部分民办培训机构不愿配备充足的专职管理干部和思想政治工作干部，有的采取家族式管理，管理人员素质良莠不齐，使培训机构的管理与发展预期严重脱节。根据中国消费者协会统计，2008年受理的投诉增幅前十位中，教育培训投诉居第三位。　　4.民办培训教育发展伴随着政策风险　　政策的持续收紧则是民营教育机构最大的风险。不久前，相关管理部门表示，将采取多项措施坚决治

7、理奥数成绩与升学挂钩，集中查处与奥数竞赛和培训挂钩的入学行为。消息一出，大量有奥数培训业务的教育类上市公司股价暴跌，学而思也位列其中。事实上，奥数培训是多家教育类上市公司的主要营收之一。除了奥数培训被叫停之外，网络学历教育的政策也在收紧。相关部门不久前发布通知，把网络教育在校生数纳入各试点高校折合在校生规模，测算学校办学条件。换言之，这个政策之下，各高校的网络教育招生人数将受到限制。该政策对于主营业务是与高校网络学院进行合作办学的弘成教育来说，一直期待网络教育政策放开的希望无疑是个利空。　　三、民办培训教育行业的发展战略　　1.树立良好的教育理念，以教学质量塑造教

8、育品牌