应用复习2 a比b多百分之几

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1、课前准备1、准备好课堂学案。2、准备笔3、练习本应用题复习2学习目标熟练掌握a比b多/少几分之几(百分之几)类问题的求解任务:按学案要求,独立完成学案【典例1】。时间:1分钟评价标准:专注、高效【典例1】完成同学:反思自己解决问题的方法,不能解决的题目打“?”,组织语言,准备组内交流。【班级展示】某厂今年产量8000吨,今年比去年增加了0.5%,问去年产量多少吨?完成巩固训练A组任务:按学案要求,独立完成学案【问题2】问题。时间:1分钟评价标准:专注、高效【问题2】要求:1.在小组内1号同学的组织带

2、领下,先回忆公式,再分析思路、方法,力争形成统一的意见。2.组内解决不了的问题,3号同学做好记录,准备班内交流。3.确定交流、展示同学。时间:2分钟评价标准:无闲话、高效合作交流班级展示六年级一班有学生40人,二班有学生48人,二班学生人数比一班人数多百分之几?解题思考:解决这类题目的思路是什么?关键是什么?完成巩固训练B组谈一谈,收获会更多……我的心情……我的收获……我的疑惑……我还想知道……

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