【成才之路】(2013春季出版)高中生物 5-3生态系统的物质循环同步练习 新人教版必修3

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1、5-3生态系统的物质循环基础巩固一、选择题1.在碳循环中,使碳从无机环境进入生物群落的生理作用是(  )①呼吸作用 ②光合作用③摄食作用④化能合成作用⑤硝化作用⑥反硝化作用A.①②B.③④C.②④D.⑤⑥[答案] C[解析] 能够将CO2转化为有机物的生理作用即生产者的光合作用和化能合成作用。2.生态系统的碳循环与生物群落的哪些活动有关(  )①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④微生物的分解作用A.①②B.①②④C.①②③D.①④[答案] B[解析] 无机环境中的碳以CO2形式通过生产者的光合作用进入生物

2、群落;而生物体内的含碳有机物通过动、植物的呼吸作用以及微生物的分解作用形成CO2,再回到无机环境。3.下列有关物质循环的叙述,错误的是(  )A.碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环B.无机环境中的C进入生物群落的主要过程为光合作用C.化学燃料的大量燃烧,使大气中的CO2过多,导致温室效应D.植物枝叶经过微生物的分解后其中的一些元素归还土壤中,属于物质循环的一部分[答案] A[解析] 碳在无机环境中主要以CO2、碳酸盐的形式存在;生物群落中,主要以含碳有机物的形式存在。碳在生

3、态系统中主要以二氧化碳的形式在生物群落与无机环境之间循环。4.关于物质循环的叙述正确的是(  )A.生产者和无机环境之间可以直接进行碳循环B.消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环C.物质循环在生产者、消费者和分解者之间进行D.不同的生态系统,都能独立地完成各自的物质循环[答案] A[解析] 因为生产者可以通过光合作用或化能合成作用,直接利用无机环境的CO27,合成自身的组成物质,也能通过细胞呼吸直接将CO2释放到无机环境中,所以A项是正确的。消费者只能通过细胞呼吸向无机环境释放CO2,但不能直接利用

4、CO2;物质循环应是在无机环境与生物群落之间进行的;物质循环是在整个生物圈中进行的,而比生物圈小的任何一个生态系统都不能独立完成物质循环,故B、C、D三项均是错误的。5.关于生态系统中碳循环说法错误的是(  )A.各级消费者所利用的碳都直接或间接来自生产者B.分解者在碳循环中起重要作用C.碳在无机环境中均以CO2形式存在D.碳在无机环境与生物群落间是以CO2形式进行循环的[答案] C[解析] 生态系统中,碳在无机环境中还能以碳酸盐的形式存在。二、非选择题6.这是生态系统中碳循环的简明示意图,如图所示,

5、请根据图回答下列问题:(1)图中缺少的一个重要箭头是________________________________________________________________________。(2)A过程是________的________作用,这一过程有________和________两种类型。(3)与A过程本质相同的有________过程(用图中字母代号表示)。(4)碳在无机环境中以________形式存在,而在无机环境与生物群落之间以________形式进行循环。碳循环始终与______

6、__结合在一起进行。(5)生态系统的四种成分通过____________和________紧密联系在一起而形成一个整体。[答案] (1)从大气中的CO2库到绿色植物 (2)分解者 分解 有氧呼吸 无氧呼吸 (3)B、C (4)CO2或碳酸盐 CO2 能量流动 (5)物质循环 能量流动[解析] 碳循环与光合作用和呼吸作用及燃烧等密切相关。答题时应认真观察示意图。从图中可以看出,本图少了一个非常重要的箭头——从大气中的CO2库到绿色植物。因为这是大气中的CO2进入生物群落的途径,如果没有这一光合作用的途径

7、,碳循环就不能进行;图中A表示分解者的分解作用,它将有机物氧化分解,释放出能量,同时产生CO27,不属于生物的呼吸作用,(4)、(5)小题主要考查的是物质循环和能量流动的关系。生态系统的四种成分是通过物质循环和能量流动结合在一起的。能力拓展一、选择题1.在一般情况下,关于生态系统中碳循环的主要渠道的正确图解是(  )[答案] D[解析] 碳循环发生在生物群落与无机环境之间,无机环境中的碳元素通过生产者进入生物群落,生物群落内有机物中的碳元素经生产者、消费者和分解者的呼吸作用重新返回无机环境。2.(20

8、13·长春高二检测)在生物圈中,物质和能量流动的特点是(  )A.物质流动和能量流动都是循环的B.物质的流动是不循环的,能量的流动也是不循环的C.物质的流动是循环的,能量的流动是单向不循环的D.物质的流动是单向不循环的,能量的流动是循环的[答案] C[解析] 本题考查物质循环和能量流动的特点。生态系统的物质循环和能量流动具有不同的特点:在物质循环的过程中,无机环境中的物质可以被生物群落反复利用;能量在流经生态系统的各营养级时,是逐级递减的、单方向流动的,

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