八年级物理第一学期期中测试题19

八年级物理第一学期期中测试题19

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1、(人教实验版)八年级物理上学期期中试卷及试卷分析卷一单项选择题部分(共40分,每小题2分)1.决定音调的主要因素是()A.声源物体振动的幅度B.声音的响度C.声音中的音色D.声源物体振动的频率2.用照相机拍照时,被摄景物到镜头的距离()A.小于焦距B.在1倍焦距和2倍焦距之间C.大于2倍焦距D.以上说法都不对3.下列现象不是利用光的直线传播的是()A.射击瞄准时做到“三点一线”B.挖隧道时用激光准直C.烈日下用伞挡阳光D.做手影游戏4.下图所示的四个实例中,利用光的折射的是()5.以下知识结构中错误的是()6.下面是小明所画的关于光现象的图示,其中正确

2、的是()7.下列说法中不正确的是()A.吹笛子发声主要是演员的嘴唇振动发出的声音B.在月球上宇航员要用无线电交流,是因为真空不传声C.水中的鱼会被岸上的行人脚步声惊跑,说明声音可以在液体中传播D.铁路工人用铁锤敲击铁轨,检查铁轨是否正常,是因为声音能够传递信息8.近视眼、远视眼、正常的眼睛,在这三种情况中眼睛的焦距最小的是()A.近视眼B.远视眼C.正常的眼睛D.一样小9.下列关于投影仪知识的说法正确的是()A.投影仪的主要光学元件是凸透镜B.屏幕上得到正立的像,投影片应倒放C.投影仪是利用凸透镜成正立、放大实像的原理制成的D.屏幕上得到更大的清晰像,

3、应将镜头靠近投影片的同时使投影仪远离屏幕10.下面是小明所做的验证性实验,不正确的是()A.将大豆放在鼓面上,敲击鼓面,看到大豆被震起,听到打鼓的声音,说明物体振动发声B.在桌面的一端放块表,耳朵贴到另一端,可听到表的走动声,说明声音可在固体中传播C.将尺子的一端固定,分别轻拨和重拨另一端,听到的声音大小不同,说明音调高低与物体振动的幅度有关D.将凸透镜对着太阳,在另一侧形成一个很小、很亮的光点,说明凸透镜能会聚光线11.用蜡烛和玻璃板做研究平面镜成像规律实验时记录的表格如下,下列说法不正确的是()A.物体在平面镜内成的是实像B.像与物体的大小相等C.

4、像与物到镜面的距离相等D.像与物体的连线与镜面垂直12.打雷下雨了,小芳先看到了闪电,后听到了雷声,闪电和雷声的时间间隔相差约3秒,打雷处距离小芳大约()A.50米B.100米C.500米D.1000米13.晚上在漆黑的房间里,用手电筒对着挂在墙上的镜子照射,从侧面看去,看到的现象和解释正确的是()A.墙和镜子都是亮的,因为墙和镜子发生的是镜面反射B.墙和镜子都是暗的,因为墙和镜子发生的是漫反射C.墙是亮的,镜子是暗的,因为墙发生的是漫反射,镜面发生的是镜面反射D.墙是暗的,镜子是亮的,因为墙发生的是漫反射,镜面发生的是镜面反射14.减弱噪声对人的干扰

5、,下列措施不可行的是()A.将噪声大的机器换成噪声小的机器B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林C.在耳孔中塞上一小团棉花D.关闭所有声源15.在研究光的传播时,用带箭头的直线表示光路,这种科学研究方法是()A.等效法B.模型法C.控制变量法D.类比法16.小明在家复习物理时,总结了一些物理知识的应用,但有一条是错误的,它是()A.从交响乐曲中区分开钢琴和小提琴的声音是利用它们的音调不同B.要使长笛发出的声音的响度增大应使劲吹C.用放大镜观察昆虫是利用了凸透镜能成放大的虚像的道理D.我们能从不同的方向看见同一个物体是利用了漫反射的缘故17.将一只蜡烛放在

6、距离凸透镜20cm处,在光屏上可以看到蜡烛放大的像,你认为所使用的凸透镜的焦距可能是下列的哪一个:A.8cmB.9cmC.10cmD.11cm18.下列关于色光与颜色的有关知识说法正确的是()A.色光的三原色是红黄蓝,它们混合后的颜色是黑色B.色光的三原色是红绿蓝,它们混合后的颜色是白色C.色光的三原色是红黄蓝,它们混合后的颜色是白色D.颜色的三原色是红黄蓝,它们混合后的颜色是白色19.当声音消失的时候,下列现象不可能发生的是()A.人们用手语进行面对面的交谈B.汽车喇叭没有了作用C.马路边的居民不必再受噪声的干扰D.在大山中会有回声20.下面是我们经

7、常遇到的一些物理现象,其中不属于有悖文明的现象是()A.塞车时,汽车不停地鸣笛B.自习课上,两位同学大声讨论问题C.上课时,教室外楼道中的老师蹑脚走路D.课间,同学们蜂拥进入办公室 卷二非选择题部分(共60分)一.作图、实验题(第1、4小题各4分,第2小题3分,第3小题9分,共20分)1.作出下图的反射光线,并标明反射角的大小2.在下列方框中填上合适的透镜3.在研究凸透镜成像规律的实验中:(1)仪器在光具座上从左向右依次摆放_________、_________、_________,并调整它们的高度,使________、________和烛焰的中心__

8、__________。(2)根据你的实验,将实验表格填写完整。4.请设计一个实验来验证“声音能

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