义务教育【精品推-荐】最新2018人教版四年级上册数学第3单元试密密卷3

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1、四上第三单元单元检测一、我会填。（每空各1分，共15分）1、160的4倍是（），12个103是（　　　），125×80的积是（）位数，积的末尾有（）个0。2、最小的两位数与最大的三位数的积是（）。3、根据6×50=300直接写出下面两题的积。18×50=（）42×50=（）4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（）。小东骑自行车可达每分钟300米，可写作（）。5、一个农场去年收获小麦69731千克，大约是（　　）万千克。6、计算16×300时，可以先算（　　　），再在积的末尾添（　　　）。7、下面算式中，不同的图形表示不同的数，相同的图形表示相同的数，如果△+□=200，□×5=8

2、0，那么△＝（　　），□＝（　　）。8、李强走一步的距离是63厘米，他从家到学校一共走了498步，他家到学校大约有（）米。二、我会判。（对的打“√”错的打“×”）（每题各2分，共10分）1、两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾一定有几个0。………………（）2、估算的结果一定比准确值大。…………………………………………（）3、396×3≈1188……………………………………………………………（）4、两个因数的乘积是300，如果一个因数乘6，另一个因数除以6，那么它们的积不变。………………………………………………………………………（）5、路程×时间=速度………………………………………………………

3、…（）三、我会选。（每题各2分，共10分）新-课-标-第-一-网1、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。A、不变B、扩大10倍C、缩小10倍2、两位数相乘的积是7200，如果一个因数不变，另一个因数除以100，那么积是（）A、7200B、720C、723、三位数乘两位数积是（）。A、四位数B、五位数C、四位数或五位数4、美园小区有五栋楼房，每栋有120户人家，小区共有（）户人家。A、600B、500C、1255、798×27的积的最高位是（）A、万位B、千位C、百位四、我会算。（共34分）1、口算下列各题。（每题各1分，共16分）72×60＝250×40＝73×20＝75×40＝81

4、×50＝15×4＝43×200＝75×500＝600×50＝70×40＝92×50＝30×14＝59×42≈32×61≈993×19≈701×289≈2、用竖式计算下列各题。（每题各3分，共18分）162×20=　　　　　　　　64×321=　　　　　　　　713×15=308×21=　　　　　　　　24×130=　　　　　　　　135×12=新课标第一网五、我会列式计算。（每题各3分，共6分）1、37的150倍加上3000的和是多少？　　　2、153个12相加和是多少？六、我会解决问题。（1-4每题各5分，共25分）1、从甲地到乙地有320千米，一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，5

5、小时能赶到乙地吗？2、一只山雀5天大约能吃800只害虫，照这样计算，一只山雀一个月大约能吃多少只害虫？（一个月按30天计算。）3、新华书店为庆祝“六一”儿童节，买4套儿童百科送1套。一次买4套，每套便宜多少钱？每套45元4、新纪元学校四年级共需要做3700朵纸花进行装饰，每班每天做纸花95朵，那么13个班3天能做完这些纸花吗？5、思雨花屋一部分花的价格和九月份卖出的盆数如下表：品种单价/元142318卖出的盆数/盆245102167（1）每种花各卖了多少元？(3分)（2）一共收入多少元？（2分）※试一试。□7□□□□×36×□□□□505□□5□□□□4□□00□0□6德育教育融入小学课堂教

6、学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在

7、课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育