erp沙盘模拟在会计专业应用分析

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1、ERP沙盘模拟在会计专业应用分析　　企业资源规划沙盘简称ERP沙盘，是利用实物沙盘直观模拟工业企业经营的一款用于教学研究的产品，使参与者了解企业账务运营方案的制定和企业生产环节的管理。ERP沙盘模拟是通过体验式培训方式，通过ERP沙盘模拟课程教学引领学生进入一个模拟的竞争性行业，利用实物沙盘直观、形象地展示企业的资源以及在各行业部门的分配。通过ERP沙盘一方面可以很全面地使企业的主要物质资源得到展示，有利于各种企业内部资源的推广，另一方面在企业一个相关的体系中也可以使其他的合作团体如客户、供应商以及相关的服务机构得到展示。　　一、

2、ERP沙盘模拟的作用　　（一）改变传统教学模式ERP沙盘模拟改变了传统的教学模式，以实践教学为主，结合理论知识的渗透，注重培养学生动手动脑能力，更大程度上激发学生的学习潜能。在课程安排上一般以“理论+案例”为主，注重通过实际问题来分析问题解决问题，从而避免使学生处于被动接受的地位所造成的枯燥乏味现象，使理论知识迅速在实际工作中得到较好的应用。ERP沙盘模拟将企业经营管理的操作过程通过沙盘全部展示出来，更直观更形象地将复杂、抽象的ERP管理理论细致具体的展现，让学生在动手中去体会，培养学生的兴趣，使学生在不经意间学到知识，从而轻松地

3、掌握企业经营管理等所必备的知识，提高学生解决企业管理问题的能力。　　（二）提高学生技能ERP沙盘模拟通过模拟实训在很大的程度上对学生技能的培养起到重要作用。ERP沙盘模拟是针对企业经营管理的一种全方位展示，它能对模拟实验做到全方位的分析。所以ERP沙盘模拟在教学上的应用可以在很大程度上提高学生对企业管理的更深层次的认识。　　（三）培养学生团队意识通过ERP沙盘模拟实践教学，有利于全面培养学生的团队意识。ERP沙盘模拟要求学生的整体参与，需要从整体上全面考虑分析问题，单凭个人的努力很难在实验中取得好的成绩，而企业运营需要的也是各个部

4、门个体的相互协作。通过游戏式的学习让学生了解企业的运行及商业规则以及企业之间的交流语言，从而在一种轻松的环境下提高学生的沟通能力。这能充分调节整体利益和局部利益之间的关系，使整体利益和个体利益达成共识，有利于学生以团队方式工作，从整体利益出发，把企业的利益放在首位，维护企业的发展。　　（四）提升学生思维能力ERP沙盘模拟体现的是从一点看到一面，从一个小的角度来分析问题，达到对事物认识的从感性到理性的升华。ERP沙盘模拟对于学生来说是就是从感性的认识到理论的升华的过程，使学生较全面深刻地理解企业战略管理与财务会计管理的意义；有利于学

5、生全面把握企业信息，构建有效的市场销售体系，准确把握市场信息，从而达到效率的提升。　　二、ERP沙盘模拟在会计领域的应用　　（一）ERP沙盘模拟及其在会计实验教学中的应用ERP沙盘模拟在会计实验教学中的应用对学生来说就是一个实践的平台，就是在实际操作过程中熟悉企业在市场条件下应对外界环境压力的整体运行过程，在市场运行中得到数据从而反映出具体的企业信息，再以企业信息为指导，从整个企业资源配置的角度来全面分析会计在企业管理中的作用。实现这一目标对于学生来说需要两个步骤，一是在进入中职院校学习期间尽早地参加对本课程的学习，这一阶段的学习

6、可以在一定的程度上让学生对企业的经营环节有一定的熟悉和了解。二是把ERP沙盘模拟运用在中高级会计实训教学中，中高级会计课程知识的专题性和复杂性会有所提升，学生根据基础课程应用分析从而制定出企业财务报表，再根据企业的财务报表，让学生以投资者的角色，站在投资者的角度来分析体会投资进行的情况，通过这样的学习方式更能使学生体会到企业价值和目标之间的利益与风险的状态。通过模拟复杂的ERP沙盘环境，让学生在处理企业经济业务中培养自己作为企业管理人员必备的知识，以及面对企业的发展中所要经受的考验，全面提高企业会计人员工作中的综合职业素养和处理问

7、题的能力。　　（二）ERP沙盘模拟在会计模拟综合实训中的应用包括：（1）ERP沙盘模拟在会计模拟中的运用条件。一是实训目标的针对性。随着会计环境的日益复杂以及新会计准则的实施，再加上会计工作本身就是一项综合性很强的工作，要求会计专业学生必须具有较强的判断能力。实训中要合理分配会计核算内容，适当调整比较典型的关于会计评估与判断的事项，给学生提供会计评估和判断的空间，充分利用有效的会计政策，提高学生的判断能力。二是多学科知识的融合性。ERP沙盘模拟所包含的知识面相当广泛，涉及的领域很多，所以学生需要在一个更高的层次上综合运用专业知识。

8、但就目前一般学院会计学专业的教学形式上来看，专业教学单科较为突出，内容相对充实，但各学科之间的联系不大。通过ERP沙盘模拟对这些内容进行整合，打破各学科之间相互隔绝的局面，使各学科间的知识联系更加紧密，相互渗透，并且将这种知识综合运用于实际问题的解