浅析如何做好图书馆的管理工作

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时间:2018-08-01

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1、浅析如何做好图书馆的管理工作  摘要:伴随着当前社会经济发展速率的不断提升,人们对知识的渴求也越来越强烈。图书馆对于人们来讲是获取知识的最佳场所。随着观看图书人群的逐渐增多,图书馆的管理工作也越来越显得重要起来。本文简要探讨了图书馆管理的相关方法,目的在于进一步提升图书馆的管理水平,为人们提供优质服务。  关键词:图书馆管理工作  书籍是人们共同的精神财富,而图书馆是为人们提供这些精神财富的重要场所。因此,可以说图书馆对促进社会发展、人们进步有着十分关键的作用。良好的图书馆管理工作是全面发挥图书馆功能的基础。以下针对图书馆的管理相关问题进行了论述,仅供参考。  一、当前图书馆

2、管理的情况  当前,图书馆的管理工作存在很多不足,主要包含以下几方面内容:其一,使用率较低。很多图书馆仅重视图书的数量及类别,却忽略了其使用的效率。各个图书馆之间缺少联系,无法实现资源共享,造成了资源的严重浪费;其二,管理人员素养较差。很多图书馆的从业人员并非专业人员,缺少管理知识,并且年龄较大,身体存在残疾等,导致整个图书馆管理团队素养较差;其三,管理成本较少。很多地区过于重视经济的发展,而忽视了图书馆的建设,从而导致图书馆的管理成本较少,缺少书籍、设备的情况屡见不鲜;其四,从业人员服务观念较弱。图书馆的管理从业人员缺乏竞争观念,服务意识相对落后,并且也没有树立主动为人们服

3、务的意识。服务工作仅停留于借书、还书层面上。  二、做好图书馆管理工作的措施  (一)为读者考虑  对于图书馆来讲,其面向的人群是广大书籍爱好者。优质的图书馆管理工作,首要做的就是管理从业人员为读者考虑,关心读者,主动、积极的同书籍爱好者进行交流,掌握他们的兴趣、爱好、个性、习惯、书籍的需求类别等,将读者变成图书馆的核心。采用科学技术对读者的资料进行管理,创建一套健全的操作模式及全面的读者资料,不但有助于为图书馆的优质服务提供背景资料,同时有助于为读者提供便捷服务。另外,也可以采用一些鼓励的方法激发读者的积极性,创建优秀读书评定制度,培养核心的读者群,创建固定的服务团队,设定

4、完善的读者调研及分析标准,从而有助于增强图书爱好者服务的质量。还应积极扩大业务范围,重点研究读者关心的热点内容,从而确定图书馆管理工作的发展方向。  (二)推行科学化的管理模式  伴随着当前科学技术的不断发展,图书馆的管理工作模式也在不断发生着改变,推行科学化的管理模式是确保图书馆管理工作标准化、人性化、科学化的基础。假如没有应用科学化的管理模式进行工作,不能提升图书馆的管理能力,那么,就算存有科学、现今的机械设备及技术,都无法全面发挥其功能。  在推行科学化的管理模式中,应创建标准化的管理制度,但是由于如果缺少标准化的管理制度,则管理就不会专业,就更不用说为读者提供优质、高

5、效的服务。基于多年的图书馆管理经验分析显示:图书馆的管理工作不但应对各个馆内特点进行细致考量,还需要创建统一的管理制度,与其他地区甚至全国地区的图书馆建立联系,否则,很难实现资源互享。图书馆推行科学化管理模式就是使用科学的方法,依照图书馆自身的特点及图书馆行业的发展趋势,尽可能的组织、发挥图书馆中物力、人力、财力等资源的功能。需要图书馆的管理水平到达标准化、科学化、先进化的管理程度,再加之正确的决定、艺术,从而促进图书馆的进一步发展,为读者提供良好服务,促使人们能够更主动的进行图书阅读。  (三)用热情感染人、用服务温暖人  常言道:“良言一语三冬暖,恶语一句六月寒。”作为图

6、书馆的管理从业人员,应增强自身的道德素养,用饱满的热情与全面的服务对待读书人员,应保证动作文雅有礼、态度谦和恭敬,使读书人员高兴而来,满意而回。  书籍是知识的主要载体,是人们进步的基石,是同学们获取知识的主要途径之一。图书馆的管理从业人员应不断增强自身的专业技能,利用深厚的文化知识、良好的服务精神为读者提供帮助,使读者畅游于知识的海洋中,掌握多种多样的知识,并在生活中灵活应用。图书的管理从业人员应同学校、企业等进行合作,举办多种活动,激发民众对书籍的喜爱。例如:同学校进行合作,举办一些读书类的活动,不但可以拓宽学生们的视野、扩充了同学们的知识储备,同时还可以丰富学生们的课余

7、生活。在同学校进行合作期间,应选举专业老师向学生们推荐一些优质书籍,培养学生们良好的读书习惯,为学生们将来的学习及发展奠定基础。同时,图书馆还可以为教师提供良好服务。在教学活动中,教师占据主导地位,教学质量同教师的能力之间存在密切的关联,因此,图书馆同样也是教师进行学习的场所,从而帮助教师提高自身文化内涵。再例如:图书馆同企业进行合作,为企业提供一些相关的专业技能书籍,从而促使企业员工提高自身专业技能。图书馆的管理从业人员应认真完成自身的任务,为读者提供优质服务。应确保图书馆中藏书整齐有序,管理标准规范

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