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时间:2017-11-12
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1、大家下午好2009年就业形势2009年有611万高校毕业生,比去年增加了50多万人,加上历年没有就业的人员,有超过700万毕业生等待就业。加其他待业人员,总计需要安排就业的人数达2400万.2009年就业形势特点就业岗位与毕业生人数差距太大热门专业人才过剩薪水与自己心中的希望值不符各企业选人挑剔2009年就业形势影响因素1、日本经济的影响2、美国经济的影响3、中国经济的影响认清自我找准目标追求成功----关于从业选择的思考关于成功的定义成功即获得预期的结果关于自我的定义觉察到自己的一切而区别于周围其他的物与其他的人,这就是自我,也就是自我意识。人生寄语生活是不断进取的过程不断把握它尽情
2、享受它快乐才会永远伴随你生命的悲剧不在于目标没有达成,而在于没有目标可以达成!塑造自我一个人能否登上事业的顶峰,最大的关键往往不在于你懂得些什么,而在于你是怎样的人.80/20规律20%客户产品努力原因投入……80%收入利润结果费用提高……80/20不同于普通思维的地方1、寻找解决问题的捷径2、有选择地去做3、在少数领域卓越4、尽量多地放权5、只做能做得最好,最有兴趣做的6、在每个重要的领域做那些20%导致80%7、少陷入具体工作,多思考1、走完全程2、全面找尽一切可能3、在许多领域良好4、尽量自己做一切事情5、做一切必须做的6、50:50思维7、抓着每一个机会8020规律的应用80%
3、的人拥有世上20%的财富用脖子以下的地方赚钱负面思考者卖时间受人支配做事情重视学历20%的人拥有80%世上的财富用脖子以上的地方赚钱正面思考者买时间支配别人做事业重视能力8020规律的应用80%的人爱遐想在答案中找问题在乎眼前死读书爱生气爱放弃忘性好20%的人有目标在问题中找答案放眼长远爱行动爱争气会坚持记笔记8020规律的应用80%的人不愿做简单的事那是不可能办到的改变别人不整理资料喜欢批评和谩骂今天的事情明天做错失机会20%的人重复做简单的事如何才能办到改变自己会整理资料擅长鼓励和赞美明天的事情今天做把握机会认识自己我是谁?这是什么地方?我来干什么?认识自己问题1:你是谁?问题2:
4、你想干什么?问题3:你有什么?认识自己我的做事准则是?我做人的准则是?我和他人相处的准则?。认识自己你最想做的工作是什么?你的特长是什么?你想做的工作需要什么素质和技能?你现在具备哪些素质和技能?面对现实你该如何做?知识与未来的关系无知=无能=无利=无产=无权创造稀缺,创造区别,创造美好。如何找准目标1.职业生涯的设计离不开对自己和对社会的深入地了解。2.职业生涯的成败离不开自身知识的储备和能力的培养。3.自身知识的储备和能力的培养离不开对自己未来责任的认知。4.对自己责任的认知离不开对人生的感悟。一种人既有资本又有管理能力,天生可以选择当企业家;第二种人有管理能力但没有资本,这类人可
5、以选择做经理;第三种人有资本但没有管理能力,可以选择做投资者;第四种人既没有资本又没有管理能力,是芸芸大众里的大多数,最好的选择是做雇员.------北京大学光华管理学院院长张维迎从业选择面对的不同角色创业者管理者劳动者从业选择面对的不同角色创业者:创业者是一种主导劳动方式的领导人,是一种需要具有使命、荣誉、责任能力的人,是一种组织、运用服务、技术、器物作业的人,是一种具有思考、推理、判断的人,是一种能使人追随并在追随的过程中获得利益的人,是一种具有完全权利能力和行为能力的人。从业选择面对的不同角色管理者:管理者通过别人来完成工作。他们做出决策、分配资源、指导别人的活动从而实现工作目标
6、。管理者是这样的人,他通过协调其他人的活动达到与别人一起或者通过别人实现组织目标的目的。从业选择面对的不同角色劳动者:指达到法定年龄,具有劳动能力,以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源,依据法律或合同的规定,在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的自然人(中外自然人)。成功者的基本素质善于交流与合作;善于引导人思考;善于用逻辑的力量让人信服并跟从你。85%情商+15%智商=成功管理技能制定目标的能力人事能力指导督察能力协调控制能力管理沟通能力激励艺术有目的的组织能力管理内容干什么----任务的确定---战略任务目标借助谁来干---任务和资源的分配—责任权利怎么干---资源的处置方
7、式----策略方法程序干到什么程度---工作标准服务规范目标如何保证----监督控制检查考核激励关于管理者基层的管理者是现场操作的带领者因此,他要具备相应的实际技能和一定的组织管理能力。作为一个执行人,他要承接上层管理者所下达的任务,并在工作执行中要力求与企业高层的战略、原则和各项制度相一致,完成已具体到事件的企业管理工作。关于管理者中层的管理者(部门经理)作为协调者要懂业务、会管理、能决策且具备均衡能力,其重点是组织管理。他首先要能够全面领会
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