3.1.3.1数控技术专业课程改革的思路及实施方案

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1、数控技术专业课程改革的思路及实施方案一、背景分析1、装备工业的技术水平和现代化程度决定着整个国民经济的水平和现代化程度，当今世界各国制造业广泛采用数控等现代制造技术，以提高制造能力和水平，提高对动态多变市场的适应能力和竞争能力。我国加入世贸组织（WTO）后，正逐步成为“世界制造业中心”。江苏省在“十一五”计划中也明确规划：要加快进行经济结构调整、产业优化升级和科技进步，建设国际制造业基地，推进新型工业化进程，打造“三沿”产业带。地处长三角经济发达地区的无锡已经成为外商的投资热土，这些新形势对技术技能型

2、、知识技能型、复合技能型人才在数量与质量上提出了新的要求。2、知识综合、技术更新、岗位复合、职业更替速度的加快，给从业人员带来了巨大的就业压力，不仅需要有一次就业和针对一个岗位就业的本领，还要有能适应转岗就业和适应岗位群就业的能力，甚至有创造就业岗位的创业意识和创业能力。学校教育要为人的一生发展和全面可持续发展提供教育服务。3、伴随着高中阶段普及程度的提高和高等教育大众化步伐的加快，接受中高等职业教育的学生的差异性越来越大，大部分学生的认知特点是形象思维长于逻辑思维，实践学习长于理论学习，动手能力长于

3、动脑能力。少部分学生的人生目标不明确、自信心不足、学习兴趣不高、学习习惯较差。4、职业类人才与学术类人才的成长规律和培养途径有很大区别，前者应更多地强调实用、实际、实效，应主要从实践中领悟理论，从做中学，先会后懂。5、参照发达国家职业教学成功经验，整个课程体系都是贯穿着以技能培养为主线，以能力为本位的职教理念，而我们原专业课程体系基本是沿用了本科院校的专业课程体系结构、无职教特色；课程内容只做“加法”不做“减法”，导致了实用的关键的新内容加不进，过时的无多大作用的传统内容丢不了，课程越来越多，书本越来

4、越厚，内容越来越相对陈旧的状况；专业课程的设置形态为重理论轻实践、轻技能培养以及理论实践教学分离的培养模式打下了基础。所以，我们传统职业教育的课程体系、结构和内容已不能适应社会、企业对本专业人才提出的培养要求。所以，这就要求我们坚持“以人为本”的科学发展观，以就业为导向，以能力为本位，以培养学生的综合职业素质和服务能力为宗旨，大力推进课程改革。要科学地打破学科体系，大刀阔斧地改革培养方案。二、江苏省数控技术专业实施性教学计划（讨论稿）中核心课程与训练项目介绍：核心课程与训练项目由六门课程组成：（1）机

5、械制造技术基础。通过理论学习，使学生掌握机械制造的有关基础常识；通过项目训练，使学生了解相关工种操作的基本知识和工艺特点，提高学生应知应会能力。（2）数控机床控制技术基础。通过学习，使学生掌握机床控制基础理论常识；通过项目训练，使学生初步掌握相关的电工电子操作技术、气液控制技术、PLC编程与控制以及传感器应用技术。（3）数控机床操作与维护技术基础。通过学习，使学生了解数控机床的分类、结构、工艺特点、加工范围、工量刃具选用、一般操作技术和数控机床的日常维护保养知识。（4）数控车床（铣床）加工与编程技术。

6、通过学习和专门训练，使学生具备较高的数控车（铣）加工技能，经过考核取得相应的中级技术等级证书。（5）CAD/CAM软件应用技术基础。通过学习和训练，使学生初步掌握运用CAD软件绘图的技能；并学会一种CAM软件的使用方法，为今后的发展打好基础。（6）质量控制技术基础。通过学习和训练，使学生能够熟练使用通用测量工具并初步掌握精密测量技术，提高学生的质量意识。三、我校数控技术应用专业课程改革的思路及实施方案1、我校已于2007年上半年，调整了数控技术专业的学制，改为“4+1”模式，即前四年在学校进行文化基础

7、知识、专业基础知识、专业基本技能教学和品德素质的培养培训，最后一年按企业的“订单”到企业零距离地进行职业岗位专项技能的实习培训。这样做的主要目的是使学生在校学基础，在厂练岗位技能，既可减少学校在高新设备上的盲目投入，又可真正实现人才与企业的零距离对接。按照此模式2007年上半年我们对原实施性教学计划进行了修订，并在07级五年制高职班级试行。暑期我们组织相关专业教师侧重对无锡地区三类企业：外资企业、国营大中型企业、民营企业中的一些代表企业，进行了企业调研，这为我们对专业方向的设置、专业实施性教学计划的修

8、订提供了充分的依据。在此基础上，我们也将按照省数控技术专业指导性教学计划的要求，结合本地区企业对人才的基本要求制定学校的实施性教学计划、实施性教学大纲、课程教学设计等。2、以实用实效为原则，精心设计核心课程与训练项目的教学内容。我国中、高等职教现行的课程方案大都沿袭普通高校的学科教学体系，不仅课程门类多、教学内容深，而且理论与实践相脱节。比如：传统的《机械制图》对学生手工画图和机械测绘提出较高要求，而一般技术工人只要具备较强的识图能力即可，很少有画图的机