九年级化学上册同步随堂检测20

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1、第3节怎样学习和研究化学【随堂检学】一、我来选1．下列操作或做法正确的是（ ）A．把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验 B．用滴管滴加液体完毕，把它横放在桌面上C．在实验室中用尝味道的方法鉴别葡萄糖和食盐 D．实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理好实验桌2．若在试管中加入2-3毫升液体再加热，正确的操作顺序是（）①点燃酒精灯进行加热②在试管中加入2-3毫升液体③用试管夹夹在试管的中上部④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处A．①②③④　B．③②④①　C．②④③①　D．④③②①3．判断玻璃仪器是否洗净的标准是（）A．器壁上出现均匀水膜　　　B．器壁上

2、的水可聚成水滴C．器壁上的水既不聚成水滴也不成股流下　　D．器壁无水4．下图中的基本操作正确的是（　）5．下列操作正确的是（）A．可以手持试管给固体或液体加热B．实验要求中未说明药品的用量，就应取最少量，液体1-2毫升，固体盖满试管底部C．取用块状药品可以用手拿D．实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中6．下列操作中，不正确的是（）A．使用酒精灯前，先向灯里添加酒精至灯嘴处B．给试管里的液体加热，液体的体积不超过试管容积的1/3C．用灯帽盖2次，熄灭酒精灯D．试管洗涤干净后，将试管口向下放置在试管架上二．我来填7．酒精灯的火焰分为__________、

3、___________、_____________。___________温度最高，向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的_________，熄灭酒精灯时应用_________。8．给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的__________，加热试管时要使用_______，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的__________部加热，并且不时地上下_________试管，为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着________。9．实验室里所用的药品，有的有毒，有的有腐蚀性，因此在闻气体的气味时应________，特别是不能__

4、_______味道。【活用所学】10．下列化学实验基本操作中，正确的是(　　)　　A.稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌　　B.用量筒量取液体时，视线与量筒内液体保持水平　　C.用滴管滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管紧贴试管内壁D.用托盘天平称量物体时，称量物放在左盘，砝码放在右盘.11．量取25ml液体，最好选用(　　)　　A.10ml量筒　　　B.50ml量筒　　　　C.20ml量筒　　　　　D.100ml量筒12．某学生俯视量筒内液体读数为20ml，则实际液体体积为(　　)A.大于20ml　　　　B.小于20ml　　　　C.

5、等于20ml　　　　D.无法判断.13．使用前，天平指针向左偏，未经调零即用天平进行称量，当天平达到平衡后，其读数与被称量物质的真实质量比较(　　)　　A.偏小　　　　　　B.偏大　　　　　　C.相等　　　　　　D.无法判断14．既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是(　　)　　A.试管　　　　　　B.烧瓶　　　　　　C.烧杯　　　　　　D.蒸发皿15．某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品质量读数为9.5g(1g以下用游码)，则药品的实际质量为(　　)　　A.9g　　　　　　　B.10g　　　　　　C

6、.8.5g　　　　　　　D.8g16．指出右下图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误：（1）                                              ；（2）                                               ；（3）                                               。第3节怎样学习和研究化学【随堂检学】一、我来选（每题只有一个正确答案）1．1998年诺贝尔化学奖授予了科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。

7、他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，使整个化学领域经历了一场革命性的变化。下列说法正确的是（）A．化学不再是纯实验科学B．化学不再需要实验C．化学不做实验，就什么都不知道D．未来化学的方向还是经验化2．下列化学符号与物质名称不对应的是（）A．氧气—O2B．镁带—MgC．碳酸氢铵—NH4HCO3D．石灰水—H2O3．进行化学探究是学好化学的一个重要手段。下列因素与化学探究有关的是（）①提出合理假设或猜想②设计探究实验步骤③详实记录实验现象和相关数据④合作进行化学实验⑤形成总结性报告A．①③⑤B．①②③C．①②③⑤D．①②③④⑤4．

8、下列物质中既含有氢元素又含有氧元素的是（）A．氯化氢B．金刚石C．氧化镁D．石灰水二、我来填5．化学是一门以为基础的科学，进行化学实验要