中国产学研合作行业深度调研与投资前景预测报告.doc

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1、2017-2022年中国产学研合作行业深度调研与投资前景预测报告（目录）什么是行业研究报告行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合经济信息等，为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场，但微观市场中的假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代，不但要了解自己现状，还要了解对手动向，更需要将整个行业系统的运行规律了然于胸。行业研究报告的构成一般来说，行业研究报告的核心内容包括以下五方面：行业研究的目的及主要任务行业研究是进行资源整合

2、的前提和基础。对企业而言，发展战略的制定通常由三部分构成：外部的行业研究、内部的企业资源评估以及基于两者之上的战略制定和设计。行业与企业之间的关系是面和点的关系，行业的规模和发展趋势决定了企业的成长空间；企业的发展永远必须遵循行业的经营特征和规律。行业研究的主要任务：解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位分析影响行业的各种因素以及判断对行业影响的力度预测并引导行业的未来发展趋势判断行业投资价值揭示行业投资风险为投资者提供依据2017-2022年中国产学研合作行业深度调研与投资前景预测报告（目录）·出版日期：2016年·报告价格：印

3、刷版：RMB7000电子版：RMB7200印刷版+电子版：RMB7500·报告来源：http://www.abaogao.com/b/qita/006189YCFY.html·智研数据研究中心：http://www.abaogao.com报告目录第1章：产学研合作的相关概述1.1产学研合作的概念与内涵1.1.1产学研合作的相关概念（1）关于产学研结合的定义（2）关于产学研合作的定义（3）对产学研合作创新的定义（4）产学研合作概念的延伸1.1.2中国特色产学研合作体系的内涵1.2中国产学研合作的基本情况1.2.1我国产学研结合发展历史1.2.

4、2中国R&D经费增长情况分析1.2.3企业研发投入分析1.2.4高校科技创新现状分析1.2.5企业、高校、科研机构合作现状第2章：中国产学研合作的环境分析2.1产学研合作政策环境分析2.1.1产学研合作国家法律法规及政策2.1.2产学研合作地方法规条例及政策2.2获取产学研合作优惠政策路径分析2.2.1高校获取产学研合作优惠政策路径分析2.2.2企业获取产学研合作优惠政策路径分析2.2.3科研机构获取产学研合作优惠政策路径分析2.3产学研合作经济环境分析2.3.1行业与经济发展相关性分析2.3.2行业相关经济环境分析2.4产学研合作其他环境

5、分析2.4.1技术创新环境影响分析2.4.2中小企业生存环境影响分析第3章：中国产学研合作模式与选择分析3.1中国产学研合作创新的发展阶段3.1.1线性合作阶段3.1.2简单网型合作阶段3.1.3联盟合作阶段3.1.4复杂协同网络合作阶段3.1.5产学研合作的演化机理3.2产学研合作模式及比较分析3.2.1传统模式3.2.2联合模式3.2.3产学研外部一体化模式3.2.4共建模式3.2.5教育模式3.2.6产业技术创新战略联盟3.3产学研合作模式选择的博弈分析3.3.1产学研合作模式选择的博弈（1）合作模式选择的模型构建（2）合作模式选择模

6、型的启示3.3.2产学研合作利益分配的博弈分析3.3.3产学研合作中伙伴选择分析第4章：产学研合作的管理运行机制4.1产学研合作绩效评价的方法4.1.1复杂协同网络下产学研合作绩效评价的常用方法（1）模糊评价法（2）层次分析法（3）数据包络分析法4.1.2合作管理角度下的合作方绩效评价（1）合作管理角度下的合作方绩效评价指标体系（2）合作管理角度下的合作方绩效评价4.1.3相对生产有效性角度下的组织绩效评价（1）相对生产有效性角度下的企业方绩效评价指标体系（2）相对生产有效性角度下的学研方绩效评价指标体系（3）区间数据包络综合评价模型（4）

7、相对有效性分析4.2产学研合作项目的风险管理机制分析4.2.1风险管理的内涵与方法介绍4.2.2产学研合作风险评估（1）风险定义（2）风险识别（3）风险估计（4）风险评价与决策4.2.3产学研合作风险控制（1）风险监控与预警（2）风险对策4.2.4产学研风险交流第5章：主要发达国家产学研合作创新的经验借鉴5.1美国产学研合作创新的经验及其启示5.1.1宏观科技管理体系5.1.2美国的产学研合作模式（1）科技工业园区模式（2）企业孵化器模式（3）工业—大学合作研究中心及工程研究中心模式5.1.3政府支持产学研合作创新的主要做法和经验5.1.4

8、产学研合作创新的启示5.2英国产学研合作创新的经验及其启示5.2.1宏观科技管理体系5.2.2英国的产学研合作模式（1）联合教授模式（2）创业型大学模式（3）教学公司模式5.2.