文化编码:黑人的音乐哲学

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1、BANFIELDAFRICANAMERICANSTUDIES•MUSICAfricanAmericanCulturalTheoryandHeritageWILLIAMC.BANFIELDNoartcansurvivewithoutanunderstandingof,anddedicationto,thevaluesenvisionedbyitscreators,andnoculturehasexistedovertimewithoutabeliefsystemtosustainitssurvival.Blackmusicisnoexception.InCu

2、lturalCodes:MakingsofaBlackMusicPhilosophy,WilliamC.BanfieldengagesthereaderinaconversationabouttheaestheticsandmeaningsthatinformthiscrucialcomponentofoursocialCULTURALCODESconsciousness.CULTURALByprovidingafocusedexaminationofthehistoricaldevelopmentofBlackmusicartistry,BanfieldMA

3、KINGSOFABLACKMUSICPHILOSOPHYformulatesaphilosophytiedtohowsuchmusicfunctions,aswellashowitismadeandshaped.Indoingso,heexploresBlackmusicculturefromthreeangles:history,education,andthecreativeworkofthemusicianswhohavemovedtheartforward.InadditiontotracingBlackmusicfromitsAfricanCOD

4、ESrootstovariouscontemporaryexpressions,includingjazz,soul,r&b,funk,andhiphop,Banfieldprofilessomeofthemostimportantmusiciansoverthepastcentury:W.C.Handy,ScottJoplin,LouisArmstrong,DukeEllington,CountBasie,MaryLouWilliams,JohnColtrane,JamesBrown,JimiHendrix,andStevieWonder.CulturalC

5、odesprovidesaneducationalandphilosophicalframe-workforstudentsandscholarsinterestedinthetraditions,development,innovators,andrelevanceofBlackmusic.WILLIAMC.BANFIELDisprofessorofAfricanaStudies/MusicandSocietyatBerkleeCollegeofMusic.HeistheauthorofMusicalLandscapesinColor:Conversat

6、ionswithBlackAmericanComposers(2003)andBlackNotes:EssaysofaMusicianWritinginaPost-AlbumAge(2004),bothpublishedbyScarecrowPress.Dr.BanfieldisalsotheconsultingeditoroftheAfricanAmericanCulturalTheoryandHeritageseriesforScarecrowPress.BLACKMUSICMAKINGSOFAPHILOSOPHYAbouttheCoverPaintin

7、g,“OzzyPlaystheGuitar,”byEmilyRussellAlbeitaproblematicimageforsome,howwe“read”thisworkofartisbasedonthesameprinciplesofhowwehearandseemusicinitsvariedvalues.Theauthordeliberatelychosethispaintingtoaskthereadertodecodenotjusttheimage,buttoexaminetheculturethatinformsit.Forordersan

8、dinformationpleasecontactthepubli

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