《实用大学英语 4》unit5

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1、实用大学英语PracticalCollegeEnglishUnitFiveSectionAListeningandSpeaking◆学习后元音、破擦音以及读音规则◆掌握AskingandDirectingtheWay的相关表达SectionBReading◆阅读两篇有关Culture的文章SectionCTryingYourHand◆了解其他限定词的用法◆学习句子的多样化HighlightsSectionAListeningandSpeakingA.后元音/ʌ//ɑː//ɔ//ɔː/破摩擦音/ts//dz//tr//dr//tʃ//dʒ/◆后

2、元音/ʌ//ɑː//ɔ//ɔː//ʌ/的发音要领：舌尖轻触下齿或下齿龈，舌中部隆起,唇略扩展，齿距与前元音/æ/相似，即上下齿间可容纳两个交叠的食指。/ɑː/的发音要领：舌尖离开下齿，舌身平放后缩，舌后部稍抬起，口张大，唇形自然，肌肉放松。/ɔ/的发音要领：舌尖不抵下齿，舌身尽量降低、后缩，开口大，和/ɑː/类似，双唇稍稍收圆。/ɔː/的发音要领：舌尖不触下齿，舌后部抬得比/ɔ/高，双唇收得比/ɔ/小，且向前突出。PartOnePronunciation◆破摩擦音/ts//dz//tr//dr//tʃ//dʒ//dʒ//ts//dz/的发音要

3、领：先做好发/ｔ/的姿势（舌端先贴住齿龈，堵住气流），然后舌端略为下降，气流随之流出口腔而发音。/ts/是清辅音，声带不振动；/dz/是浊辅音，声带振动。/tr//dr/的发音要领：先做好发/ｒ/的姿势，然后舌尖上翘贴在上齿龈后部，发出短促的/ｔ/后立即发/ｒ/。/tr/是清辅音，声带不振动；/dr/是浊辅音，声带振动。/tʃ//dʒ/的发音要领：舌端抬起贴住上齿龈后部，形成阻碍，同时舌前向硬腭抬起，气流冲破阻碍摩擦发音,双唇向前突出并预先圆唇。/tʃ/是清辅音，声带不振动；/tʃ/是浊辅音，声带振动。B.元音字母、常用辅音字母以及字母组合的

4、发音规则◆元音字母以及元音字母组合的读音1.元音字母在重读开音节中的读音2.元音字母在重读闭音节中的读音3.元音字母组合的读音◆辅音字母以及辅音字母组合的读音1.多数辅音字母只有一个读音2.少数辅音字母有不止一个读音3.两个辅音字母双写也只有一个读音4.一些常见辅音字母组合的读音5.有些单词的辅音字母不发音ExercisesⅠ.Listentothediskandtellwhichofthewordshasbeenread.Ⅱ.Readthefollowingsentencesaloudandtrytofindoutthewordswith/

5、ts/,/dz/,/tr/,/dr/,/tʃ/,/dʒ/.Ⅲ.Listentothediskandgivethepronunciationofthefollowingwords.Ⅳ.Listentothediskanddecidewhichletter(s)inthefollowingwordsis(are)notpronounced.①It’stheotherway.是另一条路。②Gostraightahead.往前直走。③takearightturning向右转相当于makearightturn或turnright。④Aboutfiv

6、eblocks.大概五个街区。⑤busstop指公共汽车在中途的停靠点，不同于station（汽车站）。⑥Itwilltakeyoustraightthere.straight既可作形容词，也可作副词，此处用做副词，意为“直达”。⑦Gotmethere.你把我给问住了/我也不知道。Gotmethere.=You’vegotmethere.⑧getoffatthefirststop在第一站下车⑨turnleftatthesecondcrossing在第二个十字路口向左转PartTwoImitateandMemorizeDialogue1Ⅰ

7、.Listentothedialogueanddecidewhetherthefollowingstatementsaretrue(T)orfalse(F).Ⅱ.Listentothedialogueagainandfillintheblankswiththeinformationyou’veheard.Ⅲ.RolePlayPartThreeDialoguesDialogue2Ⅰ.Listentothedialogueandchoosethebestanswertoeachofthefollowingquestions.Ⅱ.Listentot

8、hedialogueagainandfillintheblanks.Ⅲ.Discussthefollowingquestionswithyourpartners.