冀教版一年级语文上册期末试(2)

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1、2016-2017学年度第一学期期末质量检测一年级语文试卷（监考老师注意：老师读一题，学生做一题，每题保证读三遍。）小朋友，做做这份试卷，你会发现自己真的学会了很多知识，有一种成就感。相信你今后一定会更喜欢语文，会把语文学得更好。祝你顺利做完试题，取得好成绩！一、我是听读小能手。（听老师读短文，完成下面的填空。）（6分）1．小兔的生日是（）。2．小动物们都给小兔送来了什么？连一连吧！小猴花猫公鸡山羊小牛白菜桃子青草小鱼玉米二、我能看拼音写词语，而且写得很漂亮。(20分)zhúlínzìxíkàn

2、jiànchīcǎomǎchēbùtónɡcónɡláiyǒulìhuābùkāihuì三、我能辨别字形，还能在括号里组词。（10分）儿（）乌（）右（）河（）里（）几（）鸟（）后（）禾（）果（）四、我有识字的好方法。（15分）1．加一笔变新字。日--（）人--（）月--（）木--（）云--（）2．汉字加减法。门+耳=（）大+可=（）日+月=（）男－力=（）3．写出带有下面偏旁的字。亻（）（）艹（）（）日（）（）五、我能连线。（9分）奇妙着凉松鼠遥远寒冷参加拥抱游泳勇敢sōnɡshǔzháoliá

3、nɡqímiàoyáoyuǎnyōnɡbàohǎnlěnɡyǒnɡɡǎncānjiāyóuyǒnɡ六、填一填。（8分）一（）牛一（）羊一（）河一（）花亮亮的（）红红的（）绿绿的（）高高的（）七、我能选择正确的字词填空。(6分)生升1．星期一早上，我们会（）国旗。2．小草（）长得非常快。禾河1．我家门前有一条小（）。2．（）苗绿油油的，真漂亮啊！有又1．小红（）去公园玩了。2．我们都（）一双手。八、我还会背写呢。（11分）1．小鸡画（）（），小狗画梅花，小鸭画枫（），（）（）画（）（）。2．她在做

4、（）（）？钓（）（），钓太阳，钓（）（），钓（）亮。3．（）（）（）（）落，灯下草虫鸣。4．早晨起来，面向太阳。前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。九、我能阅读，会写话。（8分）一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行。哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。1．短文共（）句话。2.在括号里填上合适的词语：（）的瓦（）的墙（）的门（）的窗3.（）最漂亮。十、我会写话。（7分）提示：这是什么季节？小朋友们在干什么呢?请写上两三句通顺的话。

5、（不会写的字可以用拼音代替）XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，

6、是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源9在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德

7、思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的

8、道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。9在教学实践当中，小学教师要充分运用