八级思想品德考点填空答案

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1、八年级考点填空答案交往对象考点1：孝敬父母和长辈含义：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。原因：1）孝敬父母是子女应尽的道德、法律义务。成年子女不履行赡养扶助父母的义务,要受到舆论谴责和法律惩罚。2）孝亲敬长是中华民族的优良传统。做法：1）孝敬父母要从小事做起。2）表现在各方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。3）孝敬父母不是愚孝，不是盲从。如果父母作出不道德的事，我们要批评和制止；触犯法律，我们要按法律办事，不能宽恕、包

2、庇。考点2：正确对待父母的关爱和教育，正确认识逆反心理1、正确对待父母的关爱和教育：原因：1）父母对我们的高期待、严要求，反映了父母对我们的爱。我们应理解、体谅，对父母正确的教育我们应接受（这是孝敬父母的表现）。2）父母在家庭教育方面难免有误区，我们既不盲从，也不应粗暴反抗，应当和父母进行有效沟通，尊重父母。2．正确认识逆反心理：1）辨证看待逆反心理和行为。①对于逆反心理和行为，要具体分析，不能一概说是错的。②在多数情况下，逆反心理往往是惩罚了自己，伤害了父母。2）学会调适逆反心理，努力克服消极逆反心理．①在情绪冲动时，要努

3、力克制自己。②和父母进行有效沟通。彼此了解是前提，尊重理解是关键。换位思考是理解父母的有效方法。3．正确与父母交往：（1）赞赏父母。学会真诚、得体地赞赏父母。（2）认真聆听。接受批评时，有错就承认，有理就委婉地说出来。（3）帮助父母。努力帮助父母做事。（4）与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅。考点3：积极与同学、朋友交往1．认识闭锁心理的危害，保持积极开放的心态。82．积极与同学交往的原则：1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的。2）学会欣赏他人、宽容他人，尊重差异，加强沟通。3）不能以牺牲原则为代价维

4、持所谓的友谊。4）要广交朋友，也要慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。3．男女同学之间进行正常、健康交往的要求：既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；主动热情，注意交往的方式、场合、时间和频率。考点4：正确与老师交往。1、新型的师生关系建立在民主平等的基础之上。2．正确与老师交往：1）化解与老师的误解、矛盾，从主动沟通开始。2）换位思考，从老师的角度看问题，设身处地地为老师着想3）正确对待老师的表扬和批评4）原谅老师的错误5）礼貌待师6）注意场合7)勿失分寸。3．正确对待老师的表扬和批评1）老师的表扬是肯定，

5、是鼓励，是期待，老师的批评是爱护，鞭策，也是期待。2）受到表扬要再接再厉，受到批评要做到有则改之，无则加勉。3）当老师批评错的时候，要原谅老师的错误，用恰当的方式指出，不伤害老师。考点5：学会理性利用互联网等现代媒介参与社会生活1．理性利用互联网——正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短。（1）不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑；（2）善于利用网络技术，解决学习生活中的问题，做对他人和社会有用的事情。2．理性利用互联网等现代媒介参与社会生活。（1）学会自我保护。①提高安全防范意识和隐私意识，不轻

6、易泄露个人资料。②面对良莠不齐的网络信息，提高自己的辨别、觉察能力。（2）遵守网络规则。①遵守道德。如尊重他人，不辱骂他人；真诚友好，不欺诈他人；对求助者能尽力相助等。②遵守法律。如不恶意制造、传播谣言；不泄露国家秘密等。交往品德考点1：养成竞争合作的品质1．竞争与合作的关系（1）竞争与合作相互依存，你中有我，我中有你。8（2）竞争与合作的和谐交融，我们的集体会更强大，每个人进步更快。2．竞争与合作的作用（1）竞争的作用①竞争对人的发展和社会进步有促进作用：如使我们在竞争、比较中客观评价自己；让我们的集体更富有生气等。②竞争

7、的不利影响：如竞争的压力可能引起过分紧张和焦虑情绪；甚至导致产生嫉妒心理。（2）合作的作用：①与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。②合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作的结果。③合作能集聚力量、激发创造性、培养奉献精神。3、养成竞争与合作的品质（1）养成竞争的品质①遵守竞争规则。法律和道德是我们在竞争中必须遵守的基本准则。②消除嫉妒心理，培养健康的竞争意识。③树立公平竞争意识，不采取不正当的手段。④善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。

8、⑤尊重竞争对手，向竞争对手学习，不相互排斥，两败俱伤，而是取长补短，相互促进，共同提高。⑥不以成败论英雄。竞争成功应再接再厉，不唯我独尊；竞争失败应总结经验，不灰心丧气。（2）养成合作的品质。①合作有分工，要求各方承担责任，完成各自的任务。②发扬集体主义精神，合作共享，个人利益服从集体利益