高2014届作文片断练习(四)

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1、高2014届作文片断练习（四）——图画类材料作文导写一、题目亮相：课堂上，老师给同学们展示了下面这两幅图，让大家比较两幅图中间的圆的大小。图1图2同学们都说图2中间的圆比图1中间的圆大。但是经过测量，大家发现，这两个圆其实一样大。这个有趣的现象引起了同学们热烈的讨论。同学甲说：“我们的眼睛有时也会欺骗自己，所以遇事应该认真调查。”同学乙说：“参照很重要，不同的参照会使人做出不同的判断。”同学丙说：“事物的本来面貌，不会因人们的看法有误差而改变。”同学丁说：“正因为有了错觉，我们眼中的世界才丰富多彩。”……阅读以上材料后，你有何感受？请全面理

2、解材料的含意，自定角度，写一篇文章。要求：①题目自拟。②文体必须是议论文。③不要脱离材料的含意。④不得套作。⑤书写规范，正确使用标点符号。二、教师点拨（一）理解题意，选好角度1．全面阅读材料。整则材料说的是对两幅图中间的同样大小的圆引发的思考问题，有四个同学发表了自己的看法，可谓仁者见仁，智者见智。后面的省略号，意味着还可以有其它的认识和判断。整个材料的形式属于对一件事（或一种情况）而表达的几种观点这一类新材料作文形式。2．选好适合自己的角度。选角度，即要从材料中去提取出一个立意角度，也就是作文所要表现的中心，提取立意过程中，要注意命题者感

3、情的倾向性，注意材料中是否有关键词在暗示我们，注意材料中有没有一些前后联系（如因果、条件、取舍、并列、衬托、主次、对比关系等）。4对于梳理出来的角度要进行筛选，以便选出自己更容易构思、选材、表达的角度。（二）化实为虚，表达中心圆的大小比较是一个较为实在的事件，四名同学的评价也是较为实在的观点，审题的时候可以化实为虚，以把立意引到对待人或事的态度上，引到人对待事与物的智慧上，引到做人的品格趣味上，引到对自我的辩证评价上。三、素材超市1．颜色鲜艳的蘑菇常常是有毒的。2．杯弓蛇影的故事。3．《邹忌讽齐王纳谏》。4．夏衍认清了上海所谓的经济繁荣，他

4、深入工厂写了揭露包身工罪恶制度的报告文学《包身工》。5．邓小平没有沉醉在大国阶段性的成就之梦上，1992年，他以88岁的高龄南巡武昌、深圳、珠海、上海等地，对中国怎样走改革开放的道路做了大量的调查研究。6．鲍叔牙认清了自己的能力，向齐桓公推荐了管仲，管仲做了齐国的宰相。7．愚公移山的故事内涵。8．苏武不为李陵的劝说而有丝毫的改变气节。9．在枫叶上，露珠红红地闪烁，在荷叶上，露珠有着泪滴似苍白的透明，这是因为背景的不同而使得露珠有了不同的色彩，但实质上它就是一颗普普通通的露珠。10．爱因斯坦16岁时时，父亲给他讲了一个改变他一生的故事。爱因斯

5、坦的父亲说：“我和你的邻居杰克大叔清扫一个大烟囱，你杰克大叔在前面，我在后面。后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了。”爱因斯坦的父亲继续说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样脏，于是我就到附近的小河里去洗脸。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为也和我一样干净，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”11．夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。——唐太宗李世民1

6、2．人生是需要参照物的，有了人生的参照物，你才能体会到什么是苦，什么是甜，什么是幸福快乐，什么是痛苦和悲伤；才能真正去感受人生，去品味人生。一个人只有选准了人生的参照物，才有快乐人生、幸福人生和精彩人生。13．黎巴嫩作家纪伯伦的小说《认识自我》写了一个外表丑陋、天生缺陷的赛艾姆。但他并不认为自己丑陋，因为他自有一套认识自己的逻辑。在小说里，他有这样的台词：“从身材上看，我是矮小的，但拿破仑、维克多·4雨果两位不也是这般吗?我的前额不宽，天庭欠圆，可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此；我承认我是秃顶，这并不寒碜，因为有大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴；我的

7、鹰鼻弯长，如同伏尔泰和乔治·华盛顿的一样；我的双眼凹陷，使徒保罗和哲人尼采亦是这般。”14．星星——雷抒雁　　仰望星空的人/　　总以为星星就是宝石/　晶莹、透亮、没有纤瑕/　　飞上星星的人知道/　那儿有灰尘、石渣/　和地球上一样复杂15．“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”有调查才有发言权，不经调查即道听途说，瞎指挥，肯定误事。苏轼为了弄清石钟山命名的来由，“以小舟夜泊绝壁之下”，亲自考察石钟山的由来。16．燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了240

8、0多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条——“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意