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时间:2018-07-31
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1、马家砭镇中学讲学稿周次:12时间:2011年5月12日班级:七年级科目:地理执教者:白旭阳课题:北极地区和南极地区课型:学习型课时:教学目标知识与技能1.了解北极地区的位置、范围、地形、气候、资源等特点,从而知道极地地区的考察和环保的重要性。2.通过运用地图说出北极与南极地区的位置、范围、地形、气候等特点,根据资料分析极地地区的考察和环保重要性。过程与方法通过上述内容的学习,体会知识的形成过程,使学生学会发现问题,解决问题的方法。情感与价值通过这节内容的学习,使学生体会学习地理的价值。通过分析进一步了解人与自然的相互关系,树立科学求实的精神和认真学习的态度,并增强他们保
2、护两极地区环境的意识和热爱祖国的情感。教学重点把握极地地区自然环境的特点;教学难点运用地图引导学生分析辨明两极点为中心地图上的方向,得出结论。教学方法先学后教,课堂检测教具学具多媒体、地图册、地图填充图册情景导入:高大的浮冰,刺骨的海水,凶悍的北极熊,同学们知道这是什么地区吗?冰天雪地,企鹅成群、冰川深厚,这又是什么地方呢?今天我们进入到这两个特殊地区,去解开它们神秘的面纱。学习目标:1、了解北极地区的位置、范围、地形、气候、资源等特点,从而知道极地地区的考察和环保的重要性;2、通过运用地图说出北极与南极地区的位置、范围、地形、气候等特点,根据资料分析极地地区的考察和环
3、保重要性。自学指导1:自读课本58---59这部分内容以及对照图2-29和图2-31两幅地区图回答下列问题:(1)北冰洋的纬度位置有什么特点?位于地球的最北端,纬度最高的大洋。(2)南极洲的纬度位置有什么特点?位于地球的最南端,是纬度最高的大洲。(3)北极地区几乎被哪几个大洲包围?北美洲、亚洲、欧洲(4)南极地区环绕三大洋且与哪几个大洲隔海相望?大西洋、印度洋、太平洋且与南美洲、大洋洲隔海相望(5)北冰洋跨经度多少度?360°,是跨经度最多的大洋。(6)南极洲跨经度多少度?360°,是跨经度最多的大洲。自学检测1:思考北极中心和南极中心分别是哪里?被称为地球上的“寒极”
4、素有“冰雪高原”之称,另外还被称为地球上的“白色沙漠”和“风库”是指哪个地区呢?北极中心──北冰洋;南极中心──南极大陆。两极地区终年严寒,即使是在暖季时,也是冰天雪地。相比之下南极地区的环境更加恶劣,被称为地球上的“寒极”,因大部分地区覆盖着很厚的冰层,素有“冰雪高原”之称,另外还被称为地球上的“白色沙漠”和“风库”。自学指导2:自读课本60---63页的内容回答下列问题:(1)为什么南极地区会如此酷寒?所处纬度高,太阳高度很小;为冰雪高原,海拔高,表面被冰雪覆盖,反射了部分太阳辐射。(2)北极地区是否也如南极地区一样酷寒?寒冷程度不同。分组讨论:为什么南极比北极更寒
5、冷?南极地区以南极大陆为主,北极地区以北冰洋为主,海陆性质不同造成的。(4)分别找出南北两极特有的动物?北极地区:北极熊;南极:企鹅(5)你们认为两极地区有人类居住吗?北极地区气温比南极地区暖和一些,所以长期居住因纽特人也叫爱斯基摩人,而南极地区由于终年酷寒,因此没有国家和定居人口,只有科学考察队出现。(6)自学“极地科学考察”这部分内容。自学检测2:完成下列表格:比较项目北极地区南极地区位置、范围北极圈以北 南极大陆及附近岛屿和陆缘冰相邻大洲及大洋北美洲、亚洲、欧洲北冰洋南美洲、大洋洲大西洋、印度洋、太平洋气候特征终年寒冷,但不如南极冷酷寒、烈风、干燥代表动物北极熊企
6、鹅资源状况石油、天然气、金属、非金属煤、铁、淡水资源、海洋生物、天然实验室最佳考察时间7月或8月1月或2月教学体会:
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