2013高考地理复习课件 第一部分 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律

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1、三、描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律1．能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念，地理事物的特征、分布和发展变化，地理基本原理与规律的要点。2．能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律。一、描述和阐释事物的能力即考查考生描述、概括、理解各地理事物的空间结构和发展变化的能力。这一考试目标的着眼点是考查考生的思维能力及语言表达能力，要求学生能够使用地理学科术语来正确表述地理事物和现象，准确地描述和解释地理事物的特征。具体包括：1.对地理事物进行正确的定性概括。必须掌握足够数量的地理基础语汇，如地理基础名词和短语、基本数据、基

2、本图形语言等，并能在需要的时候恰当地选取和运用这些语汇说明问题。2.对地理事物的位置属性和数量属性能够进行恰如其分的定量表述。从试卷上提供的信息中解读出定量的信息并加以应用；同时要熟记一些终生有用的地理数据，如绝对数据、相对数据、比例数据、顺序数据等。二、描述和阐释事物的基本类型1．有关地形图的读图题是最基本的也是经常出现的试题。2.有关经纬网和晨昏线的题目。3.描述某区域的地形特征。4.描述等温线的走向等。三、描述和阐释事物的基本要求正确阐释地理事物要善于概括归纳，要抓住实质、形成主线、把握要点，把繁多的内容进行化简，讲究逻辑清晰。要以地理原理、规律为依据，由因→果(果→因)、由大→

3、小、由前→后等，环环相扣、层层分析，将要点整理成逻辑顺畅、层次分明的论述。切忌思路混乱、语无伦次。1．把握地理事物的特征，这是正确描述和阐释事物的前提。重要的地理事物包括教材和《考试大纲》涉及的大洲、大洋，主要山脉、河流，主要国家、城市、交通线、人口等。对地理事物的认识要通过揭示其特征来进行。构成地理事物的众多地理要素中总有—个占据主导地位，抓住这一主导因素，就可以得知其特征。例如我国部分自然区域的地理特征可分别概括为：东北地区——冷湿；黄土高原——千沟万壑，支离破碎；西南地区——地形崎岖；西北地区——干旱；青藏地区——“高”、“寒”。2．理清知识联系，整合知识点，构建知识网络，这是全

4、面、客观、动态地描述和阐释事物的根本所在。复习过程中在夯实基础的前提下，将所学知识系统化、立体化，理清各个知识点的纵横关系，形成“知识网络”，就能拓展思维，形成学科能力，从而达到应用自如的程度。在描述和阐释事物时就能做到结构完整、层次分明、主旨明确、逻辑严密、语言准确，而不会顾此失彼、东拉西扯。3．理解地理原理和规律，做好“理”字文章，这是正确阐释事物的关键。地理事物的运动变化构成地理规律和原理。地理原理不清，地理规律不明，阐释事物时就可能张冠李戴、生搬硬套。高考中常考的地理规律和原理有：经纬度变化规律(纬度数值向北递增的为北纬，向南递增的为南纬；经度数值向东递增的为东经，向西递增的为

5、西经)、地球自转和公转规律(包括直射点移动规律、太阳高度分布规律、昼夜长短和正午太阳高度角变化规律、四季变化规律、水平运动物体偏转规律)、气温垂直变化规律(在对流层内海拔每升高100米温度降低0.6℃)、气压垂直变化规律(越往高处气压越低)、大气运动规律、气压带风带分布及移动规律、气候类型和自然带分布规律、水循环规律、河流径流季节变化规律、洋流分布规律、火山地震分布规律、城市化规律、地球上存在生命现象原理、自然要素相互作用原理、农业区位原理、工业区位原理、人口增长模式原理等等。对这些规律和原理决不能“含糊不清”，而应弄清其“来龙去脉”。(2011年山东卷)图1－7为1969～2008年

6、山西省长治市寒潮发生总次数等值线图。读图回答问题。图1－7(1)指出该区域寒潮发生总次数的空间分布特征，并说明该特征形成的主要影响因素。(2)当地菜农在寒潮到来之前，常采用浇水的方法来防御寒潮对蔬菜的冻害，其中的原理是什么？[名师点拨]空间分布特征的描述一般答题思路为“形态特征，延伸方向(从哪里到哪里)，怎样变化(递变规律)”第(1)题，考查读图分析能力。越靠近冬季风源地，受冬季风影响越大，反之越小。盆地由于受到南部山脉阻挡，受寒潮影响大，两侧山地和高原由于海拔高，受寒潮影响小。第(2)题，由于水的热容量大，可减缓地表温度下降太快对农作物带来的冻害。[答案](1)从西北向东南递减；盆地

7、多于东西两侧的山地和高原(最高值出现在盆地北部地区，最低值出现在太行山以东地区)。主要影响因素：纬度位置、地形。(2)水的热容量大，可减小地表温度的下降速度和变化幅度，从而减轻冻害。一、了解指导用语，明确答题要求1．简述——简单扼要叙述，须把握要点。2．简析——简单分析，提出论点即可。3．描述——对事物的外部特征予以描述。4．综述——对事物的总体特征予以概括叙述。5．说明——对原理、成因、规律进行说明。6．指出——对图像或事实的主要内容予以呈现