一年级上册思想品德教案 正版2

《一年级上册思想品德教案 正版2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、我上学了做好朋友吧教学目标：1、让学生在游戏中认识同学并与同学交朋友。2、让学生懂得同学之间要互相帮助、团结。3、培养学生的动手能力，能制作名片与同学交流。教学重点：让同学们互相交朋友，并且要互相帮助。教学课时：2课时教学过程：一、           课前导入1、谈话导入2、揭示课题二、           新课1、认识新同学（1）   做“找朋友”的游戏（2）   制作名片交朋友（名片写出自己的姓名、爱好、年龄）（3）   做“网小鱼，丢手帕”游戏①   玩游戏捉到谁，谁介绍自己②   说说自己认识的朋友③   朋友之间向大家介绍2、对待好朋友（1）、想

2、一想自己还想认识哪些人？（2）、说说自己如何对待自己的朋友①、        小组内互相交流②、        共同交流③、        得出结果3、做一做对待自己的朋友应怎样做？三、           总结遇到事情找朋友，说话要有礼貌我们的校园教学目标1、通过参观能认识自己的校园2、使学生懂得要爱护学校的一草一木，爱学校像爱家一样3、培养学生的动手能力画出自己喜爱的学校教学重点让学生认识自己的校园，培养学生的动手能力画出自己喜爱的学校。教学课时2课时教学过程一、           导入二、           新课1、议一议（1）   大家一起去看校

3、园（2）   互相说说怎样去观看校园①   各个小组内选一个小组长②   准备一张记录卡③   做一个小组的标志2、看一看、想一想（1）   讲解观看校园注意事项①   排队②轻走②   走楼道不要互相拥挤③   教室内要安静，不要吵闹（2）   参观校园的每一个角落（3）   互相问问、听听、记记3、画一画（1）   画一画自己心中的校园（2）   小组内共同完成（3）   同学们之间互相交流展评4、说一说讲一讲自己在校园里看到了什么？①同桌之间互相说一说②小组内讲一讲③全班同学共同交流三、总结说说上学好不好？快快乐乐去上学教学目标1、使得学生懂得上学的乐

4、趣从而喜欢去学校学习2、通过说一说、做一做养成一种自己的事情自己做的好习惯3、认识交通标志增强学生的安全意识教学重难点让学生养成自己的事情自己做得好习惯并且增强学生的安全意识教学课时2课时教学过程一、           导入二、           新课1、做一做，评一评（）我是小学生了，每天上学该怎么样做？按时起床自己穿衣服、叠被子上学不迟到检查书包自己刷牙、洗脸2、自己的做法记一记制作表格填写每一周情况3、写一写、画一画、认一认说说、画画自己饿上学经过的地方我家的地址是说说学校的地址4、议一议、做一做、上学路上要注意什么？不再马路上打闹过马路要主机安全

5、不吃陌生人的东西不要踩坏路上的庄稼三、           总结学唱安全歌1、2、3，大家做教学目标1、通过实践，进一步体会到上学的乐趣2、懂得做一个守纪律的小学生，学会一些常规知识3、进一步提高学生的安全意识教学重难点怎么样做一个守纪律的小学生教学课时2课时教学过程一、           导入谈话导入二、           新课1、访一访，做一做（1）看看大哥哥、大姐姐的做法（2）说一说自己如何做2、说一说自己如何做（1）学会值日（洒水、扫地、擦桌子、倒垃圾……）（2）——做一做3、想一想，选一选。读一读（1）做一个好学生，那些应该做那些不应该做？①互

6、相帮助②积极发言③认真写作业④与同学打架⑤乱扔垃圾⑥吵闹⑦尊敬家长、尊敬老师（2）学唱拍手歌4、填一填，涂一涂（1）上学了，快乐吗？（2）涂一涂小组完成（3）共同学习（4）说一说自己的做法？三、总结说说自己学到了什么？2祖国妈妈您好，祖国教学目标1、认识自己祖国的国旗、国徽学会唱国歌2、懂得我国的首都是北京、国庆节的欢祝3、通过学习培养小学生的爱国之情教学重难点认识自己的国旗、国徽学唱国歌培养小学生的爱国之情教学课时2课时教学过程一、           导入二、           新课1、看一看，说一说（1）看一看中华人民共和国国旗、国徽（2）国庆节的日

7、子（10月1日）（3）北京热烈庆祝国庆节（4）互相说一说自己的感想2、找一找，说一说（1）还有什么地方有国旗、国徽（2）身份证的国徽（3）警帽上的国徽（4）奥运场上的国旗（5）西部边防哨所的国旗3、听一听、唱一唱（1）播放国歌（2）学生跟唱国歌（3）学唱国歌三总结欢度国庆教学目标1、实际感受国庆节普天同庆的欢乐气氛体验欢度国庆的愉快亲情2、尊敬国旗、国徽，升降国旗奏唱国歌时肃立脱帽，行注目礼3、有创意地参加庆祝活动，体验创意的喜悦，发展创造能力与动手能力。教学重难点1、尊敬国旗、国徽，升降国旗奏唱国歌时肃立脱帽，行注目礼2、发展小学生的创造与动手能力教学课时

8、2课时教学过程一、           我们一起升国