函数的概念和图象学案1

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1、第9课时函数的概念和图象（1）班级：姓名：编号：009使用时间：9月12日【学习目标】一、学习目标1．理解函数概念；2．了解构成函数的三个要素；3．会求一些简单函数的定义域与值域；4．培养理解抽象概念的能力【课前案】1函数的定义：设是两个数集，如果按某种对应法则，对于集合中的元素，在集合中都有的元素和它对应，这样的对应叫做从到的一个函数，记为．其中输入值组成的集合叫做函数的定义域，所有输出值的取值集合叫做函数的值域。【课中案】例1：判断下列对应是否为函数：（1）（2）；（3），，；（4），，．例2：求下列函数的定义域：（1）（2）；（3）．例3：比较下列

2、两个函数的定义域与值域：（1）f(x)=(x+2)2+1，x∈{－1,0,1,2,3}；（2）．追踪训练一1.对于集合，，有下列从到的三个对应：①；②；③；其中是从到的函数的对应的序号为；2.函数的定义域为_______________________3.函数f(x)=x－1（且）的值域为．例4:已知函数的定义域为，求的值．例5．求函数的定义域。追踪训练二1．若，则；2．函数的定义域为；3．已知函数的定义域为[－2，3]，则函数的定义域为．