多媒体技术教学大纲

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1、《多媒体技术》教学大纲一、课程基本信息1.课程中文名称：多媒体技术2.课程类别：必修3.适用专业：现代教育技术学4.课程地位：专业选修课5.总学时：36学时6.总学分：7.先修课程：计算机文化基础、教育学、心理学等专业基础课程二、课程目标（限200字以内）通过本课程的学习，使学生熟练掌握“多媒体应用技术”的基础知识，并能较好地运用多媒体制作工具和应用技术进行多媒体应用系统设计和制作。三、课程内容第一章多媒体技术导论（学时：2）[教学目的与要求]让学生了解多媒体涵义、媒体元素组成、多媒体系统结构、多媒体技术的应用发展及多媒体应用系统设计的关键技术等应用基础知识。第一节多媒体与多媒体技术一、多媒

2、体与多媒体技术的涵义二、媒体类型和媒体元素第二节多媒体计算机系统组成一、多媒体计算机系统层次结构二、多媒体计算机系统的基本组成第三节媒体数据处理基础知识一、媒体数据性质与处理二、文本数据处理三、音频信号处理四、图像处理五、计算机动画六、视频信息处理第四节多媒体关键技术一、多媒体计算机系统要解决的关键技术二、多媒体应用设计中的关键技术第五节多媒体技术的应用发展一、多媒体技术的应用二、多媒体技术研究与发展三、多媒体应用系统设计研究发展第二章多媒体计算机系统工作环境（学时：2）[教学目的与要求]让学生了解多媒体个人计算机的基本特性、系统体系结构、系统技术标准、对系统工作环境的要求及硬件系统与软件系统

3、的组成。第一节多媒体个人计算机MPC系统简介一、多媒体个人计算机基本特性二、MPC系统与技术标准三、MPC对系统工作环境的要求和发展趋势第二节MPC常用多媒体板卡功能与工作原理一、音频卡二、视频卡三、显示卡第三节MPC常用I/O设备与USB接口一、MPC输入设备二、MPC输出设备三、通信设备四、USB接口与应用五、不间断电源UPS第四节MPC辅助存储设备一、MPC存储器组成二、磁性辅助存储器三、激光存储器四、活动存储器五、新型存储模式第五节MPC多媒体系统的软件基础环境一、MPC多媒体系统概念的扩展二、多媒体驱动程序三、操作系统对多媒体系统的支持第三章媒体素材制作与处理（学时：14）[教学目的

4、与要求]通过本章的学习，使学生掌握文本、音频、图形图像、动画与视频等素材的制作与处理。第一节文字素材制作一、文本文字与图像（或图形）文字二、文本文字的编辑与排版三、美术字制作四、文字非键盘输入法第二节音频素材制作一、使用音频处理软件制作音频素材二、CoolEdit2000音频编辑软件三、录制声音四、制作特殊音效五、噪音处理第三节图像素材制作一、数字图像处理基础知识二、专业图像处理软件Photoshop简介三、Photoshop主界面四、图像编辑、处理五、图层/路径/通道六、滤镜七、图像素材制作事例第四节动画制作一、中文版FlashMX基础知识二、Flash工具箱与功能面板三、Flash图层与帧

5、四、Flash元件、实例和舞台对象五、Flash动画制作入门六、Flash引导动画、遮罩动画与逐帧动画七、Flash添加声音效果八、Flash交互动画制作第五节视频素材制作一、视频信息的获取二、视频信息压缩/解压缩三、视频的技术参数四、视频文件格式五、视频素材制作第四章多媒体应用系统设计（学时：2）[教学目的与要求]让学生了解多媒体应用系统的设计原理、脚本设计和创意设计及人机界面的交互设计等。第一节多媒体应用系统设计原理一、多媒体应用软件工程化设计概述二、螺旋模型工程化开发各阶段工作任务第二节多媒体应用系统项目规划一、多媒体应用系统的选题规划二、多媒体应用系统的内容设计规划三、多媒体应用系统的

6、结构设计规划第三节多媒体应用系统的脚本设计和创意设计一、多媒体脚本设计二、创意设计第四节人机界面设计一、多媒体人机界面设计原则二、认知心理学在界面设计中的应用三、界面设计与实现四、人机界面设计的评价五、人机界面的研究与发展第五章多媒体/超媒体创作工具（学时：8）[教学目的与要求]让学生掌握使用多媒体/超媒体创作工具（Authorware）制作课件。第一节创作工具概述一、多媒体/超媒体创作工具的功能与特性二、多媒体创作工具的类型第二节基于流程图的创作工具Authorware一、Authorware功能特点二、Authorware编辑主界面三、Authorware创作步骤四、Authorware编

7、程五、Authorware应用程序打包第六章VB应用程序设计[教学目的与要求]让学生掌握使用VB制作课件。第一节VB简介一、简介二、VB功能特点三、VB开发应用程序基本方法第二节VB基础知识一、VB编程基础二、VB文件类型三、VB运行环境、安装与启动第三节VB多媒体编程环境一、Windows操作系统的多媒体支持二、媒体控制端口和API函数三、VB编程主界面四、VB多媒体应用程序的设计步骤第四节VB