七年级语文上册《看云识天气》同步练习5 人教新课标版

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1、看云识天气自学阶梯评估测试题四基达标1．给上列加粗字注音（1）峰峦（）（2）凌纱（）（3）粼波（）（4）弥漫（）（5）点缀（）（6）谚语（）（7）一霎时（）（8）棉絮（）（9）模糊（）2．解词（1）姿态万千：________（2）预兆：________（3）点缀：________（4）弥漫：________3．根据课文内容填表格4．指出下列各句使用的说明方法或修辞手法。①在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。（）②最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。（）③华环由小变大，天气将趋向

2、晴好；华环由大变小，天气可能转为阴雨。（）④所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。（）⑤那最轻盈、站得最高的云，叫卷云……如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云……还有一种像棉花团似的白云，叫积云……在晴天，我们还会遇见一种高积云。（）5．课文用了大量的比喻来说明事物，请以下边的句子为例，说说比喻的作用是什么。天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……[答]_______________________

3、_________能力提高-3-阅读下边的语段，回答问题。那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光和影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会遇见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，

4、云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。1．根据课文内容，写出卷云、卷积云、积云和高积云的形态特点。（每一项不多于10个字）①卷云：②卷积云：③积云：④高积云：2．分别写出卷云、卷积云、积云和高积云与天气变化的关系。（每一项不多于5个字）①卷云：②卷积云：③积云：④高积云：3．以文中画线的句子为例，自己设计问题，自问自答。说说课文语言的准确性。[答]________________________________4．对上文的说明顺序归纳最恰当的一项是[]A．从主到次，从少到多。B．从高到低，从稀到密。C．从主到次，从稀到密。D．从

5、高到低，从少到多。5．上文说明的中心是[]A．说明四种云都是很美丽的。B．说明四种云和天气变化的关系。C．说明这四种云在天空中的位置及形状。D．说明了四种云的位置、特点及其和天气的关系。6．上文主要运用的说明方法有________。开放探究1．连续观测一周天上的云彩，同时写下自己对天气的判断与实际的天气情况，以培养自己“看云识天气”的能力。星期一：________星期二：________-3-星期三：________星期四：________星期五：________星期六：________星期日：________2．查阅资料，搜集有关天气方面的谚语。（不少于10条）①________②_

6、_______③________④________⑤________⑥________⑦________⑧________⑨________⑩________ 参考答案[四基达标]1．（1）lu2n（2）l0ng（3）l0n（4）m0（5）zhu@（6）y4n（7）sh4（8）x)（9）m$2．（1）形容姿态多种多样（2）事前显露出来的迹象（3）加以衬托或装饰，使原有事物更美好（4）（烟尘、雾气、水等）充满、布满3．见课文（略）4．（1）下定义（2）拟人（3）分类别（4）引用（5）拟人、分类别、作诠释5．这些比喻生动形象地说明了云姿态万千的特征，将知识性、形象性融为一体。[能力提高]1

7、．①像月光，像绫纱②像鳞波③像棉花团④像羊群2．①晴②一般无雨露③晴④晴3．例：句中的“一般”能否怎样？为什么？答：不能，“一般”表限制，说明只是通常情况，并不排除意外情形，表达很有分寸，去掉了显得绝对。4．B5．D6．分类别打比方作诠释[开放探究]1．略2．可参考“资料下载”部分-3-