健康青春 魅力性别 — 高中生异性交往心理讲座ppt课件

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1、背景一:升高中,学生们也走进了青春期,也走进了初恋的季节。对现在的学生来说,物质上是不会匮乏的,但是因为社会、家庭、学校造就的学习压力,以及其他社会发展带来的影响,使得他们往往更为疲惫与孤独,在心理和行为上必然会更多关注与异性的交往问题。背景二:有不少学生过早的涉入“早恋”或不正常交往,教室里、校园的角落里经常会遇见“尝试”的学生,一旦被老师发现、家长发现处理不好,会造成的对立,甚至引发一些“出走”、“伤害”的悲剧。另外也有一些学生害怕与异性交往,平时甚至有意回避与异性交往,造成一些心理不适和恐慌。健康青春魅力性别—高中生异性交往心理讲

2、座黄金芬福和高级中学轻松面对面工作室(1)新浪网文:我来讲讲我的故事:1986年,我16岁,品学兼优,在一次春游活动上,因为和一个同班的女生单独合影一张而被大家疑为“恋爱”,当时,我们被要求交代自己所有的“隐私”,在高压之下,在异样的目光中,最后我不得不离开学校走上自学之路。(三)为什么要与异性交往?男女生无论是在生理上,还是在心理、智力和兴趣方面都存在着差异,各有所长。男女生进行日常交往可以相互取长补短,扬长避短,往往能在心理发展上达到一种平衡和补偿的效果。共同的学习和生活,可以促使大家共同进步。另外,一般情况下,在异性面前会尽量把自

3、己最好的一面展现出来,不良行为会有所收敛,留给对方好的印象。为了获取异性的好感,还会努力改变自身的弱点和缺点。男女生进行日常交往是为适应社会作好准备。(四)怎样适度地进行异性交往呢?1.青春期性意识发展阶段异性疏远期—冷眼相对,敬而远之接近异性期(爱慕期)—异性相吸,眉目传情恋爱期—窈窕淑女,君子好逑2.早恋的利与弊---案例分析案例1:小薇是位品学兼优的女生,她的一举一动都被同班同学家明关注着,庄某已无法平静的学习与生活,他一方面对小薇非常倾慕,另一方面又深深地自责,最后还是控制不住这份情绪,提笔写下这样一封信:小薇:你好!不知从什么

4、时候开始,你已经成为我生命的一部分。上课时,我总是不知不觉的偷偷看着你听老师讲课;课间活动只要有你的地方,不远处肯定有我注视你的身影。记得有次自习课,我正痴痴的看着你,你一抬头,我俩目光对视,像触电一般,吓得我出了一身冷汗,心怦怦跳得好厉害,我匆匆逃避,而你却又若无其事地埋头写作业了。我现在好苦恼,满脑子都是你的影子,学习总集中不了精力,……a.家明这种情感体验是否属于“早恋”?b.家明寄出这封信后果将会怎样?c.“早恋”对我们的学习生活有影响吗?分析利与弊。d.如何帮助家明摆脱这份感情困惑?早恋通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全

5、独立,同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱的行为。高中生恋爱的利与弊可以避免人际孤独可以帮助双方的提高可以有助于对异性的了解排他性使人际关系更加疏远更多见的是带来更多的烦恼,影响学习限制了与更多异性的交往高中生恋爱的利与弊恋爱是令人激动的恋爱是浪漫的,积累经验但恋爱也会使人冲动,控制不好导致越轨行为但中学生的恋爱是随意的,更容易产生伤害d:解决办法:A、把苦闷压抑的情绪宣泄出来:找知心朋友倾诉;写日记,把这份感情变成自己的秘密;B、转移注意力培养积极向上的兴趣爱好,把精力转移到这些爱好上;扩大交往范围,投入到集体学习、

6、活动中,回避与贝贝单独交往。C、将这份感情埋藏在心理,升华为无尽的动力,去刻苦学习,立志成材,为长大后获得这份感情打好基础。对于情书,有几种处理方法:1.若无其事。2.直接谈话。3.找机会将“求爱信”交还给对方。4.求助他人。3、正确的异性交往首先:注意交往方式,与异性交往应坚持集体性原则。(1)不必过分拘谨。(2)不应过分随便。(3)不宜过分冷淡。(4)不该过分亲昵。(5)不可过分卖弄。(6)不能违反习俗。3、正确的异性交往其次:要把握交往的尺度,与异性交往应坚持公开性。男女生交往的“度”:频率:不宜过于频繁形式:以集体生活为主空间:

7、保持一定的距离言行:要有分寸举止:大大方方方式:讲时间、地点和场合打扮:衣着得体异性交往的底线:不发生性关系3、正确的异性交往最后:实施爱情冻结术。1.遇到有人爱自己之时积极应对方式:往积极方面想。发现有人爱自己,说明自己是出色的、有魅力的,为此高兴并更加积极努力地学习帮助对方积极解决问题。告诉对方此时光考虑爱情是没有结果的,应该奋发努力,将来等双方成熟后若有可能再考虑这一问题。寻求帮助。找可以信赖的老师和好友诉说并让他们出主意,也可查阅有关青少年心理指导的书刊。假如发现自己对某位异性同学产生了爱慕、眷恋之情,就要自我克制这种感情,不向

8、对方吐露,不付诸行动,将这种纯洁的感情深深埋藏入心底防止感情进一步发展,更不要把自己的感情强加于人,干扰别人的学习和生活;假如自己和某位异性同学彼此都倾慕、中意对方,就更应该尽快控制这种感情的发展,要么果断

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