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时间:2017-11-12
《继光书院2015年国学冬令营招生简章 - 微信版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北京继光书院第16期2015年国学营(冬令营)招生简章一、活动背景寒假来临,如何让孩子过一个不一样的假期?自2009年以来,继光书院以“孝悌、感恩、惜福、知礼”为主题,从衣食住行、扫洒应对、待人接物入手,已成功举办了15期国学冬、夏令营。2015年,继光书院将举办第16期国学营,用感恩孝道提升孩子的心灵境界,用礼仪规范孩子的行为举止,用圣贤教诲树立孩子的良好道德品质。二、招生对象6~12周岁身心健康、智力正常、无不良嗜好的孩子。三、课程目标用爱唤醒孩子至纯至善之本性,明白孝亲尊师是人之根本;用经典开启孩子生命之
2、智慧,懂得做人做事的道理。四、课程设置(一)基础课程1.德育德育是人之所以为人的根本教育,而《弟子规》是中国传统德育的集大成者。冬令营期间,每日,书院专门老师将讲解《弟子规》,辅之以《德育故事》、励志故事等教育影片,并与经典诵读、礼仪、习劳实践、德音雅乐等课程相结合,引导孩子践行《弟子规》,尤其是落实“入则孝,出则弟,谨”3个部分,在实践中体悟“孝亲尊师、兄友弟恭”所包含的智慧,学会感恩。2.经典诵读识字课结合朱熹读书法、杜曼闪卡、七田真右脑教学法等手段来诵读《弟子规》《千字文》《三字经》《百家姓》《朱子治家格
3、言》《孝经》(具体读经内容根据孩子个人读经实际情况而定);同时,以经典不二字(不重复的字)为基础、以讲解汉字基础知识的方式来了解汉字,借助字帖描摹巩固练习,最后达到经典诵读与识字相结合的目的。3.书法鉴赏与练习书法是传统文化中的瑰宝,通过介绍中国书法源流、文房四宝、鉴赏名家书法等教学形式,培养孩子学习书法的兴趣,并通过练习,学会执笔和部分基本笔画的写法,为孩子进一步学习书法打下基础。4.健身习武兼修德,练习武术不仅锻炼身体提高自身素质,更重要的是在于修习崇高品德。在锻炼武术的过程中体会中国文化的博大精深,体会人
4、与自然和谐共处之道。书院将组织孩子主要学习八段锦。(二)特色课程1、甲骨文甲骨文是目前发现的最古老的汉字,通过讲解甲骨文可以让孩子了解汉字的来历;通过甲骨文绘画,把甲骨文的文字与绘画、故事结合在一起,画中有字,字中有画,从而激发孩子的兴趣,培养孩子的想象力,感受国学的魅力;汉字经过了长时间演变,但内在造字规律一脉相承,有千余字的本义没有大的变化,依然是遵循殷人留下来的规矩,因此,通过学习汉字本源——甲骨文,可以了解汉字本义,提高识字的正确率,同时,通过甲骨文归类识字,可以提高识字效率。2、思维导图思维导图是一种
5、放射状、辐射性的思维表达方式,其充分运用左右脑机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能,再现人类思维过程。思维导图的学习可以帮助孩子成倍提高学习效率;激发孩子的联想与创意;形成系统的学习和思维习惯,帮助其更有效地学习,更清晰地思维。3、阅读课---《林汉达历史故事集》《林汉达中国历史故事集》是我国语言学家、历史学家林汉达先生取材于正史而编写的历史故事集,它讲述了东周至晋朝共一千零五十年的历史,是一部优秀的历史读物和语文读物,开设其阅读课有利于孩子
6、从小了解本民族的文化,激起对中国传统文化的温情和敬意。我们的阅读课结合音频、视频等拓展资料,采用集体阅读、同学讨论、老师引导、口语复述、绘制思维导图、缩写故事梗概等多种方式,多角度、多手段地让孩子比较正确深入的了解中国历史,进而培养孩子的综合语文能力。4.吟诵传统吟诵以其连绵起伏的旋律、高低长短的平仄、轻重缓急的声音及对生命的细致感悟而成为一种读书方法和情感表达方式。书院将组织开展经典和诗词吟诵课,带领孩子感受经典和诗词的音韵、意境之美。5.礼仪礼仪是生活的的重要组成部分。书院注重利用日常生活细节,随时随地引导
7、孩子学习良好的待人接物礼仪,体现《弟子规》中的常规礼仪。同时,书院将带领孩子亲身感受传统礼仪拜师礼,以庄重的仪式开启孩子对学业和师长的恭敬心,进而引导孩子热爱学习。6.远足在冬令营期间,书院将组织孩子外出远足一次,让孩子真实地接触大自然,并以穿越拓展的形式调动每个孩子积极性,促进孩子之间团结协作,增强其对环境的适应能力。7.民俗——剪纸剪纸作为一门古老的民间艺术,它不仅可以提高孩子手眼协调能力、专注力、创造力,也可以锻炼孩子的造型、构图能力和空间方位知觉。8.习劳实践通过帮厨、刷碗、洗衣、内务整理等劳动实践,培
8、养孩子互帮互助、勤俭节约、生活自理的好习惯。9.德音雅乐古琴,追求深、远、静之意境,讲求天人合一之修身养性。聆听和学习古琴有益于青少年身心成长。冬令营期间,书院将组织孩子观摩古琴制作过程,带领孩子了解古琴制作工艺,简单练习弹唱。除古琴曲外,学习《跪羊图》、《礼运大同篇》等德音雅乐,可净化孩子心灵,养孩子浩然正气。10.寒假作业每天,我们会安排孩子们集体做寒假作业,让他们能快快乐乐的过个
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