欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:14974804
大小:34.50 KB
页数:5页
时间:2018-07-31
《铭记责任励志笃行》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、铭记责任励志笃行——申报“丹东五四荣誉奖章”事迹材料辽宁地质工程职业学院顾云龙2013年3月铭记责任励志笃行---申报“丹东五四荣誉奖章”事迹材料顾云龙,男,1973年9月出生,1990年6月于宽甸第一高级中学加入中国共产党,现任辽宁地质工程职业学院学生处处长、学生党支部书记、关工委办公室主任,副教授。他具有较高的思想政治素质,严以律己,勤奋工作,勇于创新,在上级主管部门和学院党委的领导下,他带领全体学生工作者,坚持“以人为本,以德为先”的学生工作理念,切实做好青年学生的思想政治教育和综合素质培养工作,坚持服务育人,坚持情感育人,实施精细化管理,全面提升学生工作水平,取得了良好的
2、工作成效。一、务实开展学生工作作为学生处长,他能掌握高职教育工作技能,热爱学生工作,率先垂范,以身作则,勤奋工作,勇于奉献,坚持经常早来晚走,经常加班工作,牺牲了无数的周末、节假日,全身心地投入到学生工作中,打造了一只和谐团队,在学生工作方面取得了良好的效益,博得了领导、同事和学生的一致好评。1、大学生思想教育工作。高度重视大学生思想政治教育工作,每年根据辽宁省教育厅大学生思政工作要点,结合学院学生工作实际,制定大学生思政教育工作实施意见,体现整体教育思想,体现主要教育内容,体现具体计划。学院学生思想稳定,校风淳朴。关注大学生心理健康教育,教育学生正确对待各种挫折和矛盾,加强生命
3、、安全教育,使学生身心得到健康和谐的发展,几年来,未发生一起重大心理健康事件。在大学生道德教育中关注情感的培养,使学生在增加道德知识的同时,也能丰富自身的道德情感体验,做到知行统一。逐步建立科学、客观的高职院校学生诚信电子档案,将学院学生的思想政治素质与诚信教育、日常管理等各项考核有机结合,完善记载学生诚信状况,加强学生在思想上对诚信教育的重视。09年起建立教育导师制度,对学生干部和后进学生进行有针对性地指导,已个别指导学生达300余人。2、加强学生工作制度建设,依制度促学生管理。先后制订或修订了辽宁地质工程职业学院“学生工作二级管理制度”、“先进系评比办法”、“奖学金评比办法”
4、、“国家助学认定、评比、管理办法”、“辅导员考核办法”、“辅导员岗位职责”、“学生管理人员值班岗位职责”等一系列学生工作制度,极大地促进了学生工作地更好开展。3、实施书香校园工程。学院党委乔书记于2011年提出了学习《弟子规》等优秀中华传统文化的号召,随后,学院党委作出了“实施书香校园工程构建德育特色学院”的重大决定,他带领学生处人员率先行动,系统地组织全校学生开展以“实施书香校园工程,构建德育特色学院”为主题的学习中华民族优秀传统文化教育实践活动,参与学生多达5000多人次,目前,此项活动仍在进行中。通过学习践行活动,弘扬传统文化的精华,激发了广大学生树立“把忠心献给祖国,把爱
5、心献给社会,把责任心献给工作,把关心献给别人,把自信心献给自已”的人生理想与目标”。进一步提升了学生的道德素养,形成德育品牌。此项活动2012年被辽宁省教育厅评为“大学生思政教育精品活动A类”。4、开展“争做文明使者,创建和谐校园”活动。为进一步规范学院大学生的行为礼仪,建设文明和谐的校园,学生处在全院开展“争做文明使者,共创和谐校园”文明使者在行动主题实践活动。先后有400多人参与此项活动,通过成立院系两级“文明使者服务队”,督促广大在校学生感悟、践行文明行为,使学生充分认识文明礼仪的重要性,自觉践行文明礼仪,争当文明礼仪标兵,提高自身文明素养,营造学院文明和谐的育人环境,使文
6、明礼仪教育成为学院文化建设中长期、持久的特色德育教育课程。5、走进特殊学生群体,搭建家校合作平台。2013年寒假期间,他认真部署,以“走进特殊学生群体,搭建家校合作平台”为主题开展家访活动。由分管学生管理工作的王院长牵头,带领7名学生管理工作者和15名辅导员分别对省内各市县区的家庭贫困和问题学生进行了家访工作,家访学生人数共46人。通过家访,促进了辅导员深入家庭,了解学生,加强了学校与家庭之间的联系,增强了大学生思政教育的针对性和实效性,形成了学校教育与家庭教育的强大合力,受到了社会好评。二、学生党支部工作作为学生党支部书记,他能积极探索党建工作思路,勇于创新,开创了良好的工作局
7、面。积极组织学生党支部的党员参加“创先争优”活动,顾云龙作为丹东市十八大理论宣讲志愿者,积极宣传党的十八大有关精神,牢固树立全心全意为学生服务的思想。他还积极参与党员领导干部“一帮一”助学活动,帮助困难家庭学生解决实际困难,带头为学生捐款。此外,他还积极与帮扶学生见面,了解困难家庭学生思想动态,鼓励他们克服自卑心理,在逆境中立志成才,以优异成绩回报社会。三、主要工作成果一分耕耘,一分收获。几年来,在他的带领下,学院学生工作不断迈上新的台阶,收获更多的喜悦。学院连续2年获得“辽宁省
此文档下载收益归作者所有