科学和思想的力量b卷

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1、《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设科学和思想的力量（B卷）一、选择题1.思想是一定社会现实的反映。下列思想解放运动能够反映出当时社会现实的是（）A.百家争鸣——人们普遍赞成分封制B.戊戌变法——希望建立总统制国家C.文艺复兴——揭露资本主义的弊端D.启蒙运动——人们追求自由与民主2.下列革命是在启蒙运动影响下爆发的是（）①英国资产阶级革命②美国独立战争③美国南北战争④法国大革命A.①②③④B.②④C.①③D.①③④3.1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：”伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是

2、一次伟大的战争”。材料中的“敌人”是指（）A.封建专制制度和天主教会B.法兰西第一帝国皇帝拿破仑C.领导法国大革命的罗伯斯庇尔D.发动第一次世界大战的同盟国4.把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去，从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法。推翻了各种唯心的神造论和物种不变论的是（）A.达尔文B.牛顿C.爱因斯坦D.法拉第5.如果你生活在19世纪的欧洲，下面可能会遭遇的事情有（）①去剧院里观看悲剧《哈姆雷特》；②为一战中的将士做饭；③伏尔泰的一场演讲让你受益颇多；④惊闻奥匈帝国皇储费迪南被杀。A.①④B.①③C.③④D.①②6.下列

3、图示能够准确全面表述各事件之间相互关系的是（）适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第14页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设①启蒙运动②法国大革命③美国独立战争④拉丁美洲独立运动A.①→②→③→④B.②→①→④→③C.D.7.“人类的自我观念在科学发展的冲击下，受到两次重大打击。……第二次是生物学研究，把人类贬到‘我们都是动物界的子民’……”。把人类贬到“动物界子民”的相关理论成果是（）A.万有引力定律B.生物进化论C.启蒙思想D.相对论8.一个伟人就是一座丰碑。下列组合，不正确的是（）A.但丁—

4、—文艺复兴的杰出代表——《神曲》B.牛顿——近代物理学的奠基者——《自然哲学的数学原理》C.爱因斯坦——近代生物学的奠基者——《物种起源》D.哥伦布——近代著名的航海家——发现美洲新大陆9.1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争”。材料中的“敌人”是指（）A.封建专制制度和天主教会B.皇帝拿破仑C.盘剥工人的资本家D.发动一战的同盟国适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第14页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源

5、建设10.如果你参与下图这次科普大会，会了解到这位科学家在物理学方面的最大贡献是（）A.创立生物进化学说B.发明联合制碱法C.提出相对论D.发现万有引力定律11.1770～1780年间，美洲是整个欧洲的注意力中心。……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播，也发生了反向的交流：大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人，使他们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是（）A.B.C.D.12.伏尔泰强调天赋人权，孟德斯鸠主张三权分立，卢梭提出人民主权思想和社会契约学说，他们的思想共同的作用是（）A.冲破了封建教会的精神束缚B.为资本主义发展扫清了障碍C.开辟了世界资产阶级革

6、命的时代适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第14页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设D.描绘了资本主义社会政治蓝图，动摇了封建统治13.欧洲14世纪兴起的文艺复兴运动，18世纪出现了启蒙运动。下列关于两者相同点的叙述，不正确的是（）A.都猛烈抨击天主教会B.都反对封建专制统治C.都是资产阶级思想文化运动D.都兴起于意大利14.“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现（）A.推动了天文学的发展B.使人类彻

7、底摆脱了神学的影响C.促进了人类的思想解放D.反映了工业资产阶级的要求15.法国大作家雨果曾说过:“伏尔泰战胜了敌人。他孤军作战，打了响当当的一战，这是一次伟大的战争。”这“敌人”是指（）A.拿破仑B.资本家C.同盟国D.天主教会二、综合题16.思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能有不断前进的动力。阅读材料，回答下列问题。材料一我们之所以肯定先秦的“百家争鸣”是中国古代的一次伟大的思想解放运动，是因为大量的历史事实证明;先秦的“百家争鸣”一方面表现在政治上逐步突破了宗法“礼治”的桎梏，另一方面是表现在思想上逐步地摆脱宗教天命观的束缚。伴随着这个

8、转变，形成了哲理性的天道