河南省洛阳市2012届高三3月统一考试(二练)(生物)word版

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1、河南省洛阳市2012届高三3月统一考试(二练)生物试卷1.下列有关生命的物质和结构基础的阐述,不正确的是A.多糖是构成细胞膜的重要物质B.蛙的红细胞能观察到纺锤体C.抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别作用D.效应T细胞使耙细胞凋亡2.以下关于实验的描述正确的是A.洋葱表皮细胞可用于低温诱导染色体数目变化的实验B.用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C.吡罗红甲基绿染色剂与斐林试剂使用方法类似,均为混合后使用且现用现配D.常用动物卵巢组织观察动物细胞减数分裂.3.右图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是A.在相同适宜的条件下,

2、测定两装置的温度:B.若将装置甲改放成等量破碎的酵母菌细胞,其他条件不变,则测定的温度比之前低C.装置乙中的葡萄糖液煮沸冷却后加人的目的是排除溶解氧,以控制实验的自变量D.装置乙中酵母菌无氧呼吸的第二阶段没有热量散失,但生成少量ATP4.将天竺葵大小相似的绿色叶片,放在特定的实验装置中。研究其在一定温度和光照条件下的氧气变化量,结果如右图所示。以下对该图分析正确的叙述是A.该叶片在的光照下,毎小时光合作用固定的CO2量是5mmolB.该叶片在5k1x光照下,100C时积累的有机物比时少C.该叶片在的光照下,每小时光合作用所产生的氧气量是3.5mm

3、olD.该叶片呼吸速率与温度和光照时间均成正比5.下列对中心法则的相关叙述中不正确的是A.艾滋病病毒的增殖可通过④①②③过程,且在细胞中进行B.③过程中mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应C.①过程以DNA两条链为模板,②过程以DNA—条链中的某些片段为模板D.图中①②③④⑤过程一定发生碱基互补配对第6页6.下列有关概念之间关系的表示错误的是29.(9分,每空1分)细胞中许多代谢活动都与水有密切关系,下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程,请据图回答:(1)甲图中的细胞结构不属于原生质层的是:_______(填标号)含有核酸的

4、细胞结构有:_______(填标号).(2)发生乙、丁反应的胶状结构分别是_______、_______.丁反应所需要的外界条件是_______.(3)丙图中的化学反应称为_______,A1与A2结构上不同之处在于_______,破坏细胞核中的__________(结构)会影响该过程的发生(4)分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用,最简便的方法是____________。30.(11分)已知某雌雄同株异花植物花色有红和白两种,叶颜色表现有:深绿、浅绿、黄色(bb,因缺叶绿素幼苗阶段死亡),两对性状独立遗传。其中花色用A、a表示

5、,叶颜色用B、b表示,请据下列遗传实验结果回答问题:实验1:红花X白花,F1为红花,F2中红花:白花=3:1实验2:叶浅绿X叶浅绿,F1成熟植株为深绿:浅绿=1:2实验3:白花叶深绿X红花叶浅绿,F1成熟植株为红花叶深绿:红花叶浅绿=1:1(1)实验2的F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的基因频率为______(2分)。(2)实验3中父本的基因型是______(2分)。其中F1的红花叶浅绿植株自交,在F2的成熟植株中,表现型的种类有________________________,(2分),其比例为_________(2分)。(3)要在最短

6、的时间内选育纯合的红花叶深绿的品种,用F1的红花叶深绿植株的花粉培养成______幼苗,再用______处理获得纯合体,该种试剂在细胞有丝分裂______期发挥作用。第6页31.(10分)回答有关生命活动调节的问题(1)图1表示某离体神经纤维受刺激前后,膜内、外两侧电位差的变化。神经冲动在离体神经纤维上是______向传导。由于神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而Na+则相反,b点Na+______流,跨膜运输方式为______。(2)由图2,动物细胞间进行信息交流可通过两种信息分子______、______经体液运输并作用于靶细胞来实现。机体维持

7、稳态的主要调节机制是____________(3)临床上治疗重症肌无力(一种自身免疫病)的患者,可采用胸腺切除法。目的是抑制______发育成T细胞,不能产生淋巴因子,从而抑制______免疫的应答。(4)实验者将胰岛B细胞分别接种于含5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后检测,高糖组和低糖组释放胰岛索的量有明显差异。此结果说明______________________(2分)。32.(9分)生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。(1)输人该生态系统的总能量是指________

8、_______。(2)该弃耕农田上进行的演替类型为_____。与弃耕前相比_____稳定性提高。从生物多样性的价值来看,弃耕后形成的杂草

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