义务教育1.2.3循环语句同步试题

义务教育1.2.3循环语句同步试题

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时间:2018-07-31

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1、亲爱的同学:经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧!那今天就来小试牛刀吧!注意哦:在答卷的过程中一要认真仔细哦!不交头接耳,不东张西望!不紧张!养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键!祝取得好成绩!一次比一次有进步![同步试题]1、2、3循环语句1、在循环语句的一般形式中有“untilA”,其中A是()A循环变量B循环体C终止条件D终止条件为真2、当时,下面的程序段结果是()3下面程序执行后输出的结果是()ABCDn=5s=0WHILEs<15S=s+nn=n-1WENDPRINTnEN

2、D(第3题)i=1s=0WHILEi<=4s=s*x+1i=i+1WENDPRINTsEND(第2题)4、把求的程序补充完整5、把程序框图补充完整:(1)________________________(2)________________________(2)结束i=i+1(1)开始是输出s否i=1P=1S=0S=s+p“n=”,ni=1s=1i<=s=s*ii=i+1PRINTsEND第4题第4题材6、下面程序运行后输出的结果为()ABCD7、右图给出的是计算的值的一个流程图,其中判断框内应填入的条件是

3、____________a=0j=1WHILEj<=5a=(a+j)MOD5j=j+1WENDPRINTaEND第6题8、计算,写出算法的程序.9、计算1+4+7+...+301,写出算法的程序.10、计算50以内的偶数之积,写出算法的程序.11、计算2/1+3/2+4/3+…+(n+1)/n,写出算法的程序.12、2000年我国人口为13亿,如果人口每年的自然增长率为7‰,那么多少年后我国人口将达到15亿?设计一个算法的程序13、给出50个数,1,2,4,7,11,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第

4、1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,…,以此类推.要求计算这50个数的和.先将下面给出的程序框图,再根据程序框图写出程序.14、我国古代数学家张邱建编《张邱建算经》中记有有趣的数学问题:“今有鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一凡百钱,买鸡百只,问鸡翁、母、雏各几何?”你能用程序解决这个问题吗15写出用二分法求方程x3-x-1=0在区间[1,1.5]上的一个解的算法(误差不超过0.001),并画出相应的程序框图及程序.参考答案1、C2、263、B4、INPUT,WHILE,

5、WEND5、.程序:(1)_____i<=50___(2)_____p=p+i_6、D7、8、i=1S=1WHILEi<=63S=s+2^ii=i+1WENDPRINTsEND或i=1S=1DOS=s+2^ii=i+1LOOPUNTILi>63PRINTsEND9、i=1S=0WHILEi<=101S=s+ii=i+3WENDPRINTsEND或i=1S=0DOS=s+3i=i+1LOOPUNTILi>101PRINTsEND10、i=1S=1WHILEi<=25S=s*ii=i+1WENDPRINTsEN

6、D或i=1S=1DOS=s*ii=i+1LOOPUNTILi>25PRINTsEND11、PRINTni=1S=0WHILEi<=nS=s+(i+1)/ii=i+1WENDPRINTsEND或PRINTni=1S=0DOS=s+(i+1)/ii=i+1LOOPUNTILi>nPRINTsEND12、.解:A=13R=0.007i=1DOA=A*(1+R)i=i+1LOOPUNTILA>=15i=i-1PRINT“达到或超过15亿人口需要的年数为:”;iEND13、i=1p=1s=1WHILEi<=50s=s

7、+ip=p+si=i+1WENDPRINTp14、设鸡翁、母、雏各x、y、z只,则由②,得z=100-x-y,③③代入①,得5x+3y+=100,7x+4y=100.④求方程④的解,可由程序解之.程序:x=1y=1WHILEx<=14WHILEy<=25IF7*x+4*y=100THENz=100-x-yPRINT“鸡翁、母、雏的个数别为:”;x,y,zENDIFy=y+1WENDx=x+1y=1WENDEND(法二)实际上,该题可以不对方程组进行化简,通过设置多重循环的方式得以实现.由①、②可得x最大值为

8、20,y最大值为33,z最大值为100,且z为3的倍数.程序如下:x=1y=1z=3WHILEx<=20WHILEy<=33WHILEz<=100IF5*x+3*y+z/3=100ANDx+y+z=100THENPRINT“鸡翁、母、雏的个数分别为:”;x、y、zENDIFz=z+3WENDy=y+1z=3WENDx=x+1y=1WENDEND15、用二分法求方程的近似值一般取区间[a,b]具有以下特征:f(a)

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