民俗学期末题目总括

民俗学期末题目总括

ID:14954004

大小:86.00 KB

页数:13页

时间:2018-07-31

民俗学期末题目总括_第1页
民俗学期末题目总括_第2页
民俗学期末题目总括_第3页
民俗学期末题目总括_第4页
民俗学期末题目总括_第5页
资源描述:

《民俗学期末题目总括》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、1、为什么说传统节日是“时空以外的时空”节日,又被称为“时空以外的时空”,主要指的是民间传统的周期性的集体参与的事件或活动,例如中国的春节、端午节和中秋节等。“传统”,指的是民间节日一定要具有很长的历史传承性,属于民间自发的遵循和继承的一种仪式和活动。物质上的时空具有不可推测性,没有人可以描述其确切的起点、终点。人们为了体现出自身掌控自然的能力而规定了一个人文的时空。用节日对其循环进行标识。节日必须是周期性地举行的,偶尔举行的一次聚会活动则不是节日。节日往往与民间传统信仰密切相关,所以节日期间人

2、们要举行各种祭祀活动。节日的特点,反映了一个民族对自然及其变化规律的认识;饮食与服饰有浓郁的传统色彩;是人们表现宗教信仰习、展示社会关系的重要场所;节日之所以是“时空以外的时空”是因为节日期间,人们的生活方式和行为模式往往有悖于日常行为规范和生活规律。例如,节日期间的人们可以暂时远离劳作之苦,而专心于游戏、探亲。孩子们也不必担心玩的太疯而招致长辈的责骂。身份的差异如尊卑贵贱也会因为节日的缘故而淡化。但是这种与日常行为的相悖分为两种情况,东西方的情况是不同的。由于东方的生活是无宗教的,因此东方人的

3、生活相对没有约束。但是西方则不同。西方的生活有严格的宗教信仰,因此他们的生活相对比较束缚。但碰到节日时,情况则反过来了。东方在过节的时候,禁忌、约束很多,而西方反而无所约束。但无论情况怎么不同,节日都给人们紧张生活的一个假期,让人们有机会享受自己通过努力创造出来的生活。民间节日存在特殊性。它给时间划分了起点、终点、周期。人类本来是无法控制时间、空间、宇宙的,而这种节日的划分显示了人类试图控制控制的意识。对时间有限、无限的认识是人的认识的进步。2、史诗歌手是怎样“记住”长达几万甚至十几万行的史诗的

4、?定义:史诗就是以口头形式流传和保存的长篇“复合”故事诗。史诗的篇幅很长而且语言华丽、情节复杂。史诗往往讲述是发生在一个英雄身上的几个、十几个甚至几十个故事。另外,史诗歌手的身世和经历带有浓郁的神秘色彩。艺术性很强,娱乐性也很强,也需要一定的演唱技巧。特点:传统性、保守性、互动性、程式化的倾向、音乐性、神圣性、延续性、高度程式化:根据口头程式理论,发现史诗中的一些句式和形容词往往是固定的。一些典型场景如集会,出征等也都具有固定的叙述和语言模式,史诗歌手们在演唱过程中,遵循着一种创作模式和规律。歌

5、手每一次演唱,既不是完全依靠记忆进行背诵,也不是在每一次表演时都进行完全的创新,而是在一种传统模式所允许的范围内,进行有限的调整。这里所谓的传统的模式指的是史诗歌手在演唱过程中所依赖的一种史诗即兴创作的基本结构模式。其实史诗歌手之所以能获得记住非常长的史诗的能力是与史诗本身的程式化特点有关的。史诗的结构包括程式、主题或典型场景以及故事模式或故事类型。1、所谓的‘程式’实际上就是词汇,或者说是一种句法结构,主要指的是在史诗演唱过程中一种常用的描述性的短语,具体说就是相同音步条件下,用以表达一个基本

6、观念的短语。程式的主要特点是它的节奏性、重复性和稳定性,程式的主要功能是帮助歌手在演唱过程迅速而又流畅地讲述故事而不必担心语言本身的问题。例如,某些程式是用来表现战斗场面的,某些程式是用来表现英雄死亡的场面的。总之,史诗歌手都有一个庞大的程式库,需要那一句,就把哪一句拿出来。例如,《格萨尔》史诗倾向于使用某些重叠,《玛纳斯》史诗的唱词也有很多固定的修饰片语,根据自己的意愿做出不同的排列。2、主题或典型场景指的是一组用来表现一个共同的主题的程式或说句群。史诗歌手会根据史诗情节的发展和需要选择必要的

7、主题或场景。例如,《玛纳斯》史诗中出征的主题占有者极其重要的地位,但萨肯拜依对出征主题的描写都是相同的。因此说一个史诗,往往是有许多这种固定的主题和典型场景所组成的。歌手一旦掌握了其中的奥秘,便会适时创造出许多种异文来。3、故事模式或故事类型史诗歌手要具有合理安排全部故事的整体结构的能力。洛德认为,在口头传统中,存在着大量的叙事模式。无论两个史诗故事之间多么差异,但它们的叙述结构确有着惊人的相似。掌握了故事模式,歌手的即兴演唱和创作就变得容易多了。总之,史诗的演唱是高度程式化的。掌握了事实的不同

8、层次上的模式和技巧,有助于歌手在演唱过程中顺利不间断。学艺三阶段:。根据调查,洛德认为,史诗歌手学艺期可分为三个阶段:听、尝试演唱、独立演唱。由此可见,史诗歌手的学艺过程是艰苦而漫长的,并非常人所说的“梦传神授”。3、如何理解当代“鬼搭车”传说的传统性。定义:传说是一种常见的民俗学类型,其内容非常广泛。传说属于散文叙事体,讲述者、听众都认为传说是曾经发生过的事实,尽管传说的构架通常是基于传统的母题或观念,因而具有程式化的倾向。但是传说的世俗成分比神话多一些,神圣的成分少一些,传说中的主要人物是人

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。