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时间:2018-07-31
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1、《2005年湖南省普通高等学校招生体育专业考试修订方案》第一章身体素质考试项目修订内容一、100米 增加电子计时标准,即在原来手计时的标准上增加0.24秒。二、五米三向折回跑 测试方法修改为:按符合动作规格的跑进路线跑完全程,以电动计时器或3块秒表计时,按田径运动竞赛规则确定成绩。成绩为0分者,可再重测一次,成绩按考生重测成绩扣除该项目总分的10%计算。继续为0分者,可再重测一次,成绩按考生重测成绩扣除该项目总分的20%计算,每位考生最多只可重测两次。 其它内容均按《湖南省普通高等学校招生体育专业考试手册》。第二章辅助技术项目
2、修订内容一、排球传球垫球测试方法修改为:连续对墙目标传球25次,接着再连续对墙目标垫球25次。对传、垫球的目标区域进行调整,传球目标区域为直径45cm的圆,垫球目标区域为直径85cm的圆,两个圆同心,圆心距地面高度为3.1m。要求在离墙1.8米的限制线后传垫球。二、足球(定位球传准与颠球)1、定位球传准(60分)场地器材场地(见图1)、足球图1 以O为圆心,分别以2米、3米、4米为半径,画出3个同心圆。圆心处置一0.5米29高,并系有彩色小旗的标志杆,作为传准目标。 以25米(男生)、20米(女生)长为半径,从圆心向任何方向画一
3、个5米长的弧作为传球限制线。测试方法⑴.考生将球放在限制线上,用脚背的任意部位向圆圈内传球,球落点在圆圈内或圈线上均为有效。⑵.每人连踢5次,每次均计算成绩,5次成绩之和为该项考试成绩。评分标准该项目成绩满分为60分,每次踢在半径为2米圆圈内(含圈线上)得12分,每次踢在半径为3米圈内(含圈线上)得9分,每次踢在半径为4米圈内(含圈线上)得6分。未踢中不计成绩。2、颠球(40分)测试方法⑴.开始时,考生需用单脚将球挑起,用脚的任意部位随意连续颠球,主考者数颠球个数。若以单脚或同一部位连续颠球5个以上,均不计个数,只能视为调整球。开始
4、颠球未满3个者(含3个),可重测一次。颠球满3个以上,如果球落地,则为一次颠球结束。⑵.每人有两次测试机会,取最佳一次成绩。评分标准考生若按要求连续颠球45个,可得满分。成绩评分标准详见表1。表1颠球评分表(男女)个数分值个数分值个数分值45402914.8135.244362814.2124.643332713.61144230.22613103.44127.82512.492.84025.62411.882.2293923.62311.271.638222210.6613721211050.43620.2209.440.2351
5、9.4198.8 3418.6188.2 3317.8177.6 3217167 3116.2156.4 3015.4145.8 第三章专项技术项目修订内容第一节排球说明:考试内容与分值按《湖南省普通高等学校招生体育专业考试手册》,只将测试的方法与评分标准进行了调整。1助跑摸高(1)测试方法(采用电子摸高器):助跑单、双脚起跳不限,用单手摸高,每人测试两次,取其中最好成绩。(2)评分标准:按《湖南省普通高等学校招生体育专业考试手册》。2基本技术运用①传、垫球的测试方法与评分标准均按《湖南省普通高等学校招生体育专业考试
6、手册》;发球的测试方法按《湖南省普通高等学校招生体育专业考试手册》,但评分标准增加了难度,要求发球弧度不能过高,否则将在相应的得分中扣除1分。②扣球的测试方法与评分标准有所调整,如图2所示,在四号位连续扣近网传球4次,要求分别扣在A、B区各2次,每扣中一次,得8分,要求扣球有一定的力量。如扣球力量过轻、弧度过高将扣除1至4分,吊球为0分29图23技术等级评分(15分)按《湖南省普通高等学校招生体育专业考试手册》。第二节体操测试内容与分值一、男子部分 1、自由体操(10分) 原地高趋步接侧手翻成分腿站立(1.0分)→向外转体90
7、度并腿,同时两臂后举稍屈膝,鱼跃前滚翻(1.0分)→头手翻(1.5分)→直立、两臂上举,右腿向前一步成弓步,上体左转,同时右臂侧下举,左臂侧上举(掌心向下),左腿蹬地,左脚向右并拢,同时身体左转45度,两臂向下经体前交叉绕至上举(0.5分)→燕式平衡(停止2秒)(1.0分)→身体直体前倒成俯撑(0.5分)→一腿前摆成纵劈腿,同时一手撑地,一臂上举(1.0分)→后腿向前摆越成直腿坐,两臂经侧摆至上举,体前屈,两手触脚背,屈体后滚翻成直立(1.0分)→手倒立前滚翻成直立(1.0分)→助跑2~3步,侧手翻向内转体90°(小翻踺子)(1.5
8、分) 2、低单杠(10分) 经直角悬垂摆动屈伸上(2.5分)→单腿向前摆越成骑撑(0.5分)→骑撑前回环(2.0分)→后腿向前摆越同时转体180度成支撑(1.0分)→支撑后回环(2.0分)→弧形下(2.0分)。 3、双杠(10分
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