做远程b培训b的引航人

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1、做远程培训的引航人——职责使命及管理流程介绍中国教师研修网蓝妍www.teacherclub.com.cnhttp://train.teacherclub.com.cn/dts/channel/2010anquan/index.html线上组织管理流程主要内容培训实施方案简介一班级管理指导职责二三二一、培训方案简介培训对象（一）（二）培训考核办法（四）（三）培训内容与形式培训工作安排培训对象为山西省、吉林省、黑龙江省、安徽省、江西省、河南省、河北省、湖北省、海南省和湖南省中部十省的1.8万名各县（

2、市、区）级教育行政部门主管安全工作的行政人员、中小学校长、主管安全的副校长、安全教育骨干教师。50人组成一个网络班级。（一）培训对象通过网络平台进行学习与研讨专家与学员互动交流相结合的形式开展培训培训内容如下：（二）培训内容与形式安全政策解读第一模块安全技能训练第三模块本次培训提供三大模块，9门课程，共计18学时。安全管理办法第二模块（三）培训工作安排1．学员预学习：11月23-24日，指导学员如何使用培训平台，预览培训课程、网上班级，了解考核标准等；作业：组织一次班级沙龙研讨:开学新期望（学员互

3、相认识并谈谈对培训的期望）发一个班级公告2.开班仪式：11月25日，开班仪式（全体学员、指导教师和领导小组成员参加）；形式为网络视频会议加网络视频直播。主会场设在北京，各省设分会场，各区县以不同形式组织收看。3．在线学习：11月25日至12月5日　期间组织一次集中答疑，一次学情通报会，集中学习与分散学习结合。4．结业仪式：12月5日，全体学员、指导教师和领导小组成员参加。5．考评工作：12月8日各省将学员成绩、优秀学员、优秀指导教师名单报培训实施办公室。6．培训总结：各省、县、网络班级做好培训总

4、结工作。（四）培训考核考核项目考核标准权重观看课程学习时间包括观看视频课程、PPT、文本资料等课程页面资源的学习时间，完成540分钟为学习时间满分（60分）。60%课程作业完成1份作业，作业字数不低于600字（20分）。20%互动交流在课程研讨区、沙龙留言区跟帖不少于10条（15分）；15%发起班级沙龙在线研讨话题不少于5条（5分）。5%听读写说用学习五字诀:“听、读、写、说、用”二、班级管理指导职责指导教师（兼班级管理员）职责培训组织结构（一）（二）二（一）培训组织结构此次培训由教育部基础教育一

5、司和人事司领导、中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会和中国教师研修网承办。培训实施办公室设在中国教师研修网。省级领导小组省级领导小组是本次培训工作的领导、管理机构。由各省教育厅主管厅长和相关处室负责人组成。县（区）级领导小组县（区）领导小组是各县（区）本次培训工作的领导、管理机构。由县（区）主管局长和相关科室负责人组成。指导教师（兼班级管理员）承上启下——我们在培训团队中的位置教育部基础教育一司教育部人事司联合国儿基会中国教师研修网（培训实施办公室）安全专委会省级领导小组县级领导小组

6、指导教师学员帮助学员熟悉培训平台、了解学习基本流程，解答学员在学习中遇到的问题和困惑，对学员学习交流的表现表达关切和期待，给予鼓励和帮助。1.日常班务管理2.学习跟进督促3.班级简报编制4.评阅推荐作业5.培训考评总结实时了解学员的学习，督促学员认真完成并提交作业；组织学员开展班级沙龙研讨、上传资源，形成良好班级文化。确保学员准时、保质、保量完成学习任务，达合格以上标准。编制两份班级简报，分别反映开班学习及培训总结评定学员学习成绩，做好培训的评优和总结（二）指导教师（兼班级管理员）职责阅读

7、点评学员作业，并进行推荐，使学员的学习都能够获得及时回应和帮助；有效利用网络组织管理查看学情数据充分利用班级公告发布最新通知营造班级学习文化积极组织班级沙龙展开专题讨论建立班级QQ群随时沟通鼓励成员上传优质资源共享利用班级简报进行学习激励三、线上组织管理流程操作流程一认识校园（二）（三）二找到学校（一）（一）找到学校2010年中部十省中小学安全培训专区地址http://train.teacherclub.com.cn/dts/channel/2010xgpx/index.html进入方式:百度中国

8、教师研修网培训项目中部十省安全培训专区建议添加到收藏夹，再上学就不会迷路啦O(∩_∩)O~（二）认识校园我们所依托的网络平台培训专区（校园）班级平台课程学习平台（课堂）︳了解我们的校园校园︵培训专区︶教务处宣传栏帮助区教室入口（三）操作流程1.登录培训专区进入班级平台2.进入管理中心123451.日常班务管理2.学习跟进督促63.班级简报编制4.评阅推荐作业5.培训考评总结78编发班级简报的要求班级简报是总结当前班级学习情况，通报培训相关信息，展示班级学习、成果、特色活动、活跃学