做智慧班主任,创优秀班级

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1、弘扬奉献科学精神创办促进人民幸福的教育做智慧班主任，创优秀班集体实验初中北校区（明德学校）初一、四班石淑江弘扬奉献科学精神创办促进人民幸福的教育尊敬的各位领导、老师们：上午好！很高兴能有这样的机会，向领导和老师们在这里汇报班主任工作。从教30年，做班主任20多年，我一直把“做最好的自己，创一流班级”作为我的治班目标，致力于建设一个德智体全面发展的优秀班级。接到一个新班级后，为创一流班级，我想方设法，采取了一些措施和方法，做了些有益的探索：1、全面建设班级文化，以积极向上的思想情感，感召班内的每一个学生，让他们奋发上进

2、。（1）开学初就制定了“班训”、“班风”、“班级口号”、“班级誓词”。我班的班训是:文明诚信，善思乐学。班风是：团结合作、互助共赢。班级口号是：我努力，我进步，我自信，我成功！弘扬奉献科学精神创办促进人民幸福的教育班级誓词是：天行健，君子自强不息，地势坤，君子厚德载物。人生需要奋斗，我激情满怀；生命呼唤精彩，我无怨无悔。我们要用顽强的拼搏，磨练意志，我们要用无悔的泪水，点亮青春，我们要让父母的微笑，永远绽放，让未来的歌声，在青春里唱响，让雄心和智慧，在奋斗里闪光。我们将以实际行动，诠释最高的竞争精神，更快、更高、更强

3、！我们注定成功，我们必创辉煌！这激情的誓言，高昂的斗志，将永远伴随着我班的每一名学生，成为他们勇攀高峰、奋发向上的动力源泉。弘扬奉献科学精神创办促进人民幸福的教育（2）积极建设班级文化，适时更新，让学生与班级共同成长。为了帮助学生确立学习目标，我班设立了个人目标墙和学习小组目标园地。在向着确定的目标努力时，鼓励的话语也是不可缺少的，我班在北墙上张贴了励志名言，鼓励学生积极向上。每个同学都写自己的人生格言。这些措施鼓舞了士气，增强了班级凝聚力、向心力。2、加强学生的养成教育，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。对于刚升入

4、初中的初一学生来说，养成良好的学习习惯和行为习惯是非常重要的。在行为习惯方面，我要求学生做到：整齐摆放自行车。上下楼有固定的路线。进教室要做到“入室即静，入座即学”。大课间上操要快静齐。课间去喝水或上厕所不能结伙去，不准逗留，快去快回。中午午休时，要么休息，要么学习，必须保持教室的安静。下午放学要记好晚上的作业，迅速回家，中途不准逗留买零食。弘扬奉献科学精神创办促进人民幸福的教育有问题要立即汇报老师。让学生明确这一天该如何度过。学习习惯要求学生做到：每科都要建立课堂记录本、集锦本、纠错本等。课前必须预习，标记好看不明

5、白的问题。课堂上要认真听讲，在不耽误听课的情况下做好笔记。课后认真及时完成作业，不会的问题要及时问老师或问同学，作业提倡家长签字。晚上在完成作业的情况下，要有计划地进行复习巩固。对于刚升入初一的学生来说，强化这些教育和训练是非常必要的。3、加强对班干部的选拔与培养，让他们成为协助班主任管理班级的有力助手，真正把学生良好的学习习惯和行为习惯落到实处。班级管理工作离不开班主任，但班主任不可能时时刻刻盯在班里，所以要想管理好班级，除了班主任自身的因素外，一个重要而且现实的办法就是选拔出一批有德有才的班干部，让他们成为班主任

6、的左膀右臂，得力助手，让他们去管理班级，管理学生。班主任要对班干部加强培养和指导，让他们敢管、会管，管出技巧，管出智慧。弘扬奉献科学精神创办促进人民幸福的教育在班里实行班委值日制，值日班委负责一天的班级日常工作，包括检查纪律、卫生、记录作业完成情况等，及时向班主任汇报；每周组织一次班委会，互相交流心得体会，对于发现的问题，商讨解决问题的方法。对值日组长、课代表的选拔和培养也是如此，分工明确、责任到人。自开学以来，每个班干部有多次锻炼的机会，提高了学生的自身水平和管理能力，班级秩序井然。4、建立学习小组，采用小组合作法

7、管理班级。开学初把班级的学生分成14个学习小组，每小组最多4名同学，各小组间实行学习竞争制，民主选出小组长，小组长制定小组的学习目标，负责收作业，检查作业，对小组成员的各种量化；在小组间开展帮扶活动，并与其它小组展开竞争，班主任及时评价，及时表扬鼓励，找出存在的不足然后改正，让各小组在良性竞争中共同成长。弘扬奉献科学精神创办促进人民幸福的教育5、加强班级管理，注重班级工作的细化与落实（1）、重视卫生、纪律，培养良好习惯对班主任来说，最主要的工作除了学习上的指导，就是卫生和纪律的整顿。在卫生方面，开学初就制定班规：自己

8、的垃圾随时清理，放学回家时，顺便把垃圾带走，放到垃圾箱里，卫生委员、值日组长及时检查督促。这样一来，不仅可以保证教室内一天的整洁，还可以使值日生做值日的时间大大减少，从而把更多的时间投入到学习上来。关于纪律的整顿，我在每学期开始时都要带领学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《明德学校一日常规》、《十条学习保证》等，然后就制定班规。在