高考英语考点专项复习-非谓语动词[专家把脉]

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1、考点7非谓语动词非谓语动词的类别和句法功能非谓语动词的时态和语态非谓语动词的固定搭配非谓语动词逻辑主语的表达形式和否定形式非谓语动词和谓语动词的选择经典易错题会诊命题角度l非渭语动词的类别和句法功能1.Ithinkyou'11growhimwhenyouknowhimbetter.A.likingB.tobelikeC.tolikeD.tobeliking[专家把脉]C动词grow有“达到做某事的程度或地步”的含义,后面常接不定式。按照句意应该是“喜欢上他”的动词like而不是“像他”的介词like。

2、2.It'snecessarytobepreparedforajobinterview.theanswersreadywillbeofgreathelp.A.TohavehadB.HavinghadC.HaveD.Having[专家把脉]D根据语境选用非谓语动词来充当主语。动名词做主语表示一般的行为动作,而不定式做主语则表示具体的。动名词一般式所表示的动作与谓语所表示的动作同时发生或是在谓语动词所表示的动作之后发生。如果动名词的动作发生在谓语动词所表示的动作之前.则用动名词的完成式。显然,这里不符合完

3、成式的含义。3.Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear,arecordUS$57.65abarrelonApril4.A.havereachedB.reachingC.toreachD.tobereaching[专家把脉]B本题考查现在分词作结果状语的用法。.现在分词作结果状语是表示自然而然的现象;不定式作结果状语是表示出乎意料的现象,因油价从年初已开始上升.四月份时已达到了记录。因此应用现在分词作状语。4.Mycousincametos

4、eemefromthecountry.meafullbasketoffreshfruits.A.broughtB.bringingC.tobringD.hadbrought[专家把脉]B本题考查现在分词做状语的用法。分词与主动词没有先后之分,为伴随状语。5.Therehavebeenseveralneweventstotheprogramforthe2008BeijingOlympicGames.A.addB.toaddC.addingD.added[专家把脉]D本题考查过去分词短语做定语的用法,过去

5、分词作定语有被动的含义。6.Fivepeoplewonthe"China'sGreenFigure"award,atitletoordinarypeopletheircontributionstoenvironmentalprotection.A.beinggivenB.isgivenC.givenD.wasgiven[专家把脉]C本题考查过去分词做定语的用法,同时考查了对句子结构的理解。atitle是the“China’sGreenFigure”award的同位语,动词give与title是被动关系

6、。因此本题应选C。197.Don'tsitthere__nothing.Comeandhelpmewiththistable.A.doB.todoC.doingD.anddoing[专家把脉]C现在分词做伴随状语,表示与动词sit同时发生。专家会诊非谓语动词句法功能的注意事项:◆不定式1.介词后的动词不定式只限于作介词except和but的宾语,此时except/but意为“除了,除去”。其主要搭配有:cannothelp(choose)but+动词原形:……不能不……donothingbut+动词原

7、形:只做…Thereisnothingtodobut+动词原形:……只有做……havenochoicebuttodo:只有做……如:Thelastbushavinggone,Icoulddonothingbutgohomeonfoot。(省略to)Icannotchooselinttellhimthetruth.(省略to)Shecoulddonothingbutleave.(省略抛)Ihavenochoicebuttocry.(不能省略to)2.不定式作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主谓关系或

8、动宾关系。如果作定语的不定式是不及物动词,或者不定式所修饰的名词或代词是其动作的地点、工具等,不定式后须有相应的。介词。但名词way除外。如:Heisnotamantotelllies.(主谓关系)Theboyhasanicepentowritewith.Wefoundawaytosolvethisproblem(in).通常使用不定式作定语的情况有:(1)不定式表示将来;(2)用来修饰被序数词、最高级或no,all,any等限定词的中心词。(3)用来修

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