教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目

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1、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目中国心理健康服务体系现状及对策研究简报我校黄希庭教授担任首席专家的教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国心理健康服务体系现状与对策研究”2005年底获准立项，历时5年，克服了问题复杂、任务繁重、经费不足等困难，出色地完成了研究任务，2011年底参加教育部社会科学司组织的结项鉴定会，专家组投票表决同意结项，鉴定等级为优秀。改革开放三十年，中国社会发生了巨大变化，在我国的综合国力不断提升之际，如何切实提高中国人的人口素质包括心理健康水平，正是当今中国之要义。“中国心理健康服务体系现状及对策

2、研究”课题组从目标体系、理论构建、方法学、教育培训和管理监督等方面系统考察了我国心理健康服务体系的现状，进而在调查研究和吸收国外心理健康服务体系合理因素的基础上，提出了构建我国心理健康服务体系的对策建议。过程中，课题组特别重视学科交叉与渗透，整合了全国各地多方力量，直面当前我国心理健康服务体系中的重大现实问题，以问题为导向开展跨学科协同的学术研究，创造性地进行了适合我国国情的概念分析、研究设计和理论构建。研究成果全面系统地反映了当前我国心理健康服务体系的历史、现状、趋势及存在的问题，研究样本涉及我国大陆31个省市自治区，计558

3、21人次，多数研究属国内首次，如对全国范围内的心理健康服务需求现状，对我国心理健康服务从业者的职业压力现状及影响因素、国内六大区心理治疗和咨询管理状况、国内心理健康服务从业者继续教育培训的需求现状及相关因素、心理治疗结果的临床显著性分析方法等的研究。该项目发表的SSCI/CSSCI论文达140篇，很多研究论文和报告发表在《心理学报》、《心理科学》、《中国心理卫生杂志》等权威学术期刊上。完成了专著《中国心理健康服务体系构建研究》，首次对中国国民心理健康服务需求、心理健康服务人员服务现状、以及提高心理服务效果的途径等进行了全面系统的

4、实证研究。出版的科普著作《健全人格与心理和谐》第一次印刷就达8000册，很受大众的欢迎；两本教材《大学生心理健康教育（第二版）》和《心理与人生（第二版）》已被定为教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材。此外，编制的大量心理健康服务工具、教育培训材料等已经推广和渗透到教育、医疗及管理等行业，反映良好。该研究成果在概念分析、研究设计、理论建构和工具研制等方面都有重大创新，提出的对策建议将有助于促进具有中国特色的心理健康服务体系的建设，具有很高的学术价值和应用价值，在促进我国心理健康服务体系从混乱无序到科学规范的发展中将具有里程碑

5、的意义。最终研究成果简介：该项目的最终研究成果是专著《中国心理健康服务体系构建研究》，整个研究由首席专家黄希庭教授领衔，集合了西南大学、北京大学、华中师范大学等全国数十所高校的科研力量，会同医疗、教育、社区、司法等部门，取样5万余，历时5年完成。心理健康服务体系是指由专业机构和人员遵循心理健康规律向社会成员所提供的心理促进工作，以及围绕此工作的投资、教育培训、管理监督等所组成的系统。该书在分析当前我国心理健康服务的理论现状、中国国民心理健康状况、国外先进的心理服务人员培训方法、以及中国文化背景的特殊性等的基础上，对中国国民心理健

6、康服务需求、心理健康服务人员服务现状、以及提高心理服务效果的途径等方面进行了大量调查研究，力图构建适合当今中国社会并具有前瞻性的中国心理健康服务体系。全书共分5篇17章约48万字，其框架和基本内容如下：第一篇是理论基础，系统探讨了心理健康与心理健康服务的性质，以及我国心理健康服务的理论基础。内容包括心理健康的概念、评判标准以及影响心理健康的遗传观、生物观、心理观、社会文化观等多种观点；心理健康服务的概念、分类，发展性服务、预防性服务以及治疗性服务的发展历史和最新进展，心理健康服务体系的目标等。在回顾国外的心理健康服务理论及其在各

7、国的使用情况的基础上，通过文献计量学方法对国内心理健康理论的使用现状进行了调查，结果显示，我国心理健康服务从业者所使用的理论以国外来源占绝大多数（频次高达93.7%，其中使用最多的是认知理论），且以整合的理论取向为主，本土化理论很少（主要是认识领悟疗法和意象对话心理疗法）。第二篇是需求方分析，对我国国民，城市社区居民、农村人口和学生群体的心理健康服务需求做了全面系统的调查分析。对覆盖我国大陆31个省市自治区的9570位被调查者的数据分析表明：妇女和老人对心理健康服务的态度较为积极（认为很有必要和有必要者约占到60-70％），职业

8、人群相对偏低（30-60%）；对于服务机构，被调查者较青睐于医院、社区心理健康服务以及私立心理健康服务机构；对于服务内容，他们最关注家人的健康、子女的教育和成长、自己的心理健康、与压力相关问题等；从服务可得性方面看，被调查者表示确定能够得到心理健康服务的百分比都