环境心理学笔记整理

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1、Gini:环境心理学Sept.8th,2011-第一章概述Ø环境心理学：研究人的行为和经验与人工和自然环境之间关系的整体科学。n区别于其他心理学领域：观察方法不同（大多非实验室）；问题和情境的种类不同（如何适应环境设置）Ø恢复性环境（人类更偏好大自然）恢复是重新获得在适应外界环境过程中被损耗的生理、心理和社会能力¨注意恢复：清新头脑、补充注意、宁心静气、反思¨心理进化：环境偏好是进化的结果；对环境的压力反应首先是情绪，而非认知Ø“好的研究自变量少，因变量多，从不同角度反映同一个问题。”Ø环境心理学的使命1.关注环境对人的行为、

2、情绪的影响和决定作用2.研究人的行为对环境的影响3.环境和人的相互作用（理论上为心理学提供新的视角；实践上也意义重大。）Ø环境心理学的特点1.环境—行为关系是一个整体2.环境—行为真实地相互作用3.理论和应用并重，以问题为中心4.跨民族跨学科5.折中主义的方法论：维持环境的整体性；时间跨度不至于太短；非干扰性测量（被试觉察不到）Ø展望1.人类环境的全球变化来源网络虚拟世界；环境污染和资源消耗；社会经济、宗教、种族、文化差异扩大造成的不稳定；上述混合2.行为背景的结果性变化多官能环境；家庭、工作场所和休闲场所彼此混淆；现实和虚拟

3、的混合“永远不在现场”3.环境变化对心理的影响本体环境与世界环境融合；个人主义到集体主义过渡；扩展人类对环境变化的忍耐度和反应时间Sept.15th,2011-第二章自然与人类本性Ø关于自然的价值观1.资源主义在美国占支配性（人类中心主义）；强调自然的有用性，是原料的储藏库，目的是满足人类的需要2.保护主义强调整体自然观（生态系统大于部分之和），任何部分的变化都可能给其他部分带来灾难后果3.生态中心主义自然生态因自己的权利而有价值，与其对人类的价值无关；人类没有特殊性，其行为应有益于其他物种Ø新环境范式（NewEnvironm

4、entalParadigm,NEP）人是自然整体的一部分，不是脱离自然的；强调普遍的环境关怀而非具体的环境价值是一种环境价值测量à用的最广的环境价值量表Ø深层生态学（我们的文化被机械论的世界观所统治，滥用科学并为资本主义的统治服务）建立在对现代技术、科学和政治结构进行批判基础上的生态主义Ø环境公平运动（寻求自然和生态的平衡而不仅仅是考虑人类的利益）Ø第三节环境品质评估1.环境品质指数（EQI）：评估环境可直接测量的方面这些测量可以组合成客观的指数(污染、噪声等)2.环境知觉品质指数（PEQI）：人类观察者估计的可知觉的环境品质

5、对环境品质进行主观的评估16Gini:环境心理学1.环境情绪反应指数（EERI）：评估环境带来的烦恼或愉快等情绪Ø对环境的情绪唤醒（2dimensions）唤醒——非唤醒；愉快——不愉快适应水平对环境评估有调节作用：1.个体在每个维度都有最适应水平，对这个水平的偏离（唤醒减少或感觉寻求）需要相应的测量；2.暴露于一种情绪唤醒会造成对下一个环境的评估向反方向偏转Ø环境景观：景观美学与偏好1景观评估的描述性方法：景观的经验性判断[视觉对比可以引起人们的注意]和艺术判断[专家与普通人不同]2景观评估的物理知觉方法：强调环境物质特性，

6、特性与判断偏好有统计学上的联系，运用实验，更符合行为科学的传统3环境评估的心理变量：找被试主观评判某景观的复杂性、独特性、品质和美丽度等。这些特征对人类影响具有潜在的生物学解释à1生物偏爱与生物恐惧1.生物偏爱：接触自然的需要表现了人类会被其他生命体所吸引的遗传倾向；注意、接近、生理心理功能恢复、认知表现提高2.功能进化原理：人类许多行为的功能是为了增加生存机会，是由进化中获得的行为倾向所引导的我们更喜欢使我们功能发挥得更好的环境3.可供性：环境的某些特定特性能为我们提供遮蔽、食物采集和欣赏风景的机会；4.生物恐惧：恐惧的学习

7、更容易发生——使人更容易学会避开进化中有威胁的事物和环境。对生物偏爱的自然环境的反应：1注意、接近、喜欢；2生理心理恢复；3认知表现提高。2美学通用模型（Berlyne）：复杂性、新奇性和惊奇性都适中的环境被评价为最美丽假设：对客观刺激的一些特性会带来对美和丑的预测判断1复杂性(构成环境成分的幅度)2新奇性(包含新的和以前没有注意过的特点)3不一致性(环境和背景中包含的不相配的因素)4惊奇性(我们的预期和实际不一样的程度)伯伦区分了两种探索：1多样性探索(缺少刺激时，在环境中寻找刺激)；2具体性探索(被某种刺激唤醒后，寻找信息

8、以减少不确定性)不确定性——享乐度（前者增加时，后者先增加，后减少，倒U型曲线）复杂性、新奇性和惊奇性适中的环境被评价为最美丽的。3偏好模型（Kaplan&Kaplan）：3dimensions人类偏好的景观，是适合人类特点并在其中最用得上的环境（有充足的水和食物；人类善于且