《最美的我》校园专题的拍摄与制作

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1、盐城师范学院毕业设计技术报告《最美的我》校园专题的拍摄与制作摘要童年是幸福、快乐、纯真的，是一生中最美的时光。视频拍摄了一整天的校园生活，展现了多姿多彩的、充满童真童趣的小学生活。本课题通过实地考察、拍摄，使用PhotoShop图片处理、Flash动画制作、AfterEffects特效包装、PremierePro视频合成等，完成了《最美的我》视频的拍摄和包装。画面构图严谨，色彩丰富，组接流畅，对学生有一定的纪念意义，对学校也具有宣传价值。【关键词】童年纪念；学校宣传；视频拍摄；特效包装；视频合成盐城师范学院毕业设计技术报告"Iamthemostbeautiful"filmi

2、ngandproductionAbstractChildhoodisahappy,happy,innocent,lifeisthemostbeautifultime.Videocaptureawholedaycampuslife,showingthecolorful,fullofchildlikeinnocenceofprimaryschoollife.Thistopicthroughsitevisits,shoot,usePhotoShopimageprocessing,Flashanimation,AfterEffectseffectspackage,PremiereP

3、rovideosynthesis,completionofthe"mostbeautifulMe"videoshootandpackaging.Screenrigorouscomposition,richcolor,smoothaccessgroup,thestudentshavesomememorable,theschoolalsohasapropagandavalue.[Keywords]ChildhoodMemorial;schoolpublicity;videocapture;effectspackage;videocompositing盐城师范学院毕业设计技术报告

4、目录1引言11.1课题研究的目的与意义11.2设计目标分析12需求分析及可行性12.1需求分析12.2技术可行性23开发环境简介23.1Photoshop基本介绍23.2Premiere基本介绍23.3AfterEffects基本介绍33.4Flash基本介绍34前期准备34.1整体策划34.2内容策划44.3分镜头稿本5表4-165拍摄过程65.1构图65.1.2均衡式构图75.1.3对称式构图75.1.4黄金分割法构图75.2色彩85.2.1冷色调85.2.2暖色调85.3用光95.3.1顺光95.3.2侧光95.3.3逆光105.3.4侧逆光105.4.景深115.5

5、.1片头特效处理125.5.2片尾特效处理126设计制作输出136.1Flash渲染与输出136.2Premiere渲染与输出137总结14参考文献15致谢16附录17盐城师范学院毕业设计技术报告1引言1.1课题研究的目的与意义学校视频制作宣传片就像是学校对外公开的一张名片，结合了动态画面，加以解说的配音以及辅助发展的音效，更为形象直观的将学校的第一印象展示在人们面前。使人们可以快速的对学校的硬件设施、人文环境、师资力量有一定了解。为了让学生及其家长更多的了解学校，了解孩子在校园生活是否满意，更让更多的人和企业关注到这个学校。起到加强了的学校的宣传效果和纪念意义。在课题的研

6、究过程中始终坚持两结合。结合科学的软件剪辑理论，结合小学生生活学习实际情况，结合小学生的身心发展特征。通过资料收集、调查研究、实地考察和跟学生沟通交流等多种形式，不打扰学生正常学习的前提进行拍摄。通过这份课题研究，可以给学校、周边小学以及学生家长以参考与留念。1.2设计目标分析（1）拍摄静校后校园整体概貌的照片及拍摄大全景，为片头、片尾和后期剪辑处理做充分准备。[1]（2）构思视频设计主要由两大部分组成，含盖了七个模块。最终确定连接剪辑，使两大部分即课程部分和课娱部分穿插与七个模块之中。（3）制作过程，根据剧本和分镜头稿本筛选出需要的画面和镜头。（4）关于后期视频制作，主要

7、使用PremierePro软件制作，将分视频合成为有主线的宣传片雏形。[2]（5）根据设计剧本的思路规划好衔接处理，背景音乐，人物配音等。完成片头片尾的添加。2需求分析及可行性2.1需求分析（1）内部需求分析：该课题的研究可以用在学校招生、展示风貌概况等方面，快捷方便并且可在多种媒介上播放展示。（2第21页共22页盐城师范学院毕业设计技术报告）外部需求分析：该课题是拍摄了一个工作日内孩子在学校的日常生活，具有直观效果了解孩子在学校一天所经历的课上和课余生活。可以让学生家长以及其他媒体受众通过该课题的研究对课堂、校园