乡镇教育特色及亮点

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1、乡镇2010年度教育工作主要成绩及特色我县教育强乡镇视导暨两项教育督导评估组，于2011年6月下旬，对开发区和25个乡镇的教育工作，主要是教育强乡镇创建工作及2010年度的教育工作进行了督导评估考核（每个乡镇半天）。考评组听取了乡镇政府的教育工作汇报和党委书记履行教育工作职责的述职，查看了乡镇政府及所属学校的经费账目、档案资料，并实地考察了乡镇所属中小学校，走访了部分师生。督导评估考核结果表明，2010年，大部分乡镇党委和政府及党政主要领导抢抓机遇办教育，推进了本乡镇教育事业的发展，取得了可喜的成绩。现将各乡镇主要成绩及特色汇报如下：第一组考评组成员：廖洪　李齐勋

2、　邓文昆　雷青山马田镇一、教育强镇启动快、来势好。二、党政重教，突出了教育优先发展的地位。一是建立健全了教育工作长效机制。2010年，镇主要领导和分管教育领导到学校调研及解决问题9次，且有现场办公纪要。二是形成了尊师重教的浓厚氛围。马田镇主要领导在第26个27教师节走访慰问教师，发放了慰问金近5万元（教师人平100元，含支教教师、退休教师）。三是校园周边环境进一步优化。学校门口基本上无乱摆摊设点现象，无“三室两厅”，教育发展环境越来越好。三、社会助教，教育发展水平进一步提高。一是建立了乡镇专项教育基金。马田镇于2010年建立了专项教育基金。许平江书记、陈国斌镇长亲

3、自登门，向马田镇在外工作人员及社会贤达人士募捐，募集教育基金32.86万元，当年使用15万元，目前余额17.86万元。二是开展了科级干部结对资助活动。马田镇联系了县直单位科级干部47人，发动本镇科级干部20人，结对帮扶66个贫困学生，帮扶资金3.28万元。四、逐步增加教育投入，办学条件不断改善。2010年11月中旬，马田镇分管教育的镇纪委书记刘社亮用了3天时间，对全镇各村小的安全工作、师生生活、办学条件等进行了全面调查研究；根据调研情况，镇政府下拨了7.5万元维修款，为全镇各村小改善了办学条件；拨款2.5万元用于马田中学三部，维修围墙，安装学生公寓2、3楼的防护网

4、。高亭乡一、教育强乡启动快、来势好。二、党政重教，突出了教育优先发展的地位。27一是建立健全了教育工作长效机制。主要领导和分管领导经常深入学校指导教育工作，解决实际问题。二是形成了尊师重教的浓厚氛围。高亭乡主要领导在第26个教师节走访慰问教师，在教师节对优秀教师给予表彰奖励，中学、小学各表彰16人，奖金6400元。三是校园周边环境进一步优化。高亭乡加强了学校周边环境的治理工作，成立了综治办、派出所、司法所、文化站、学校等单位为成员的综合治理工作小组，对学校周边环境每年要进行两次以上的综合治理。特别是在2010年，配合县综治办彻底清除了永兴三中校门口违法建筑物及摊位

5、24个，净化了校园周边环境。现永兴三中及乡属学校门口基本上无乱摆摊设点现象，无“三室两厅”，教育发展环境越来越好。三、社会助教，教育发展水平进一步提高。高亭乡于2010年10月2日建立专项教育基金，募集基金7.3万元，2011年新增专项教育基金2.3万元，今年使用2万元，目前余额7.6万元。四、逐步增加教育投入，办学条件不断改善。一是切实做好合格学校创建工作。2010年，高亭乡筹措资金1万元用于高亭小学的合格学校建设，高亭小学的合格学校建设高分验收合格。二是多方筹措资金用于教育，积极主动为学校办实事。2010年，27高亭乡筹措2.5万元，用于中学电路主线改造和板梁

6、小学三通一平。洋塘乡一、党政重教，突出了教育优先发展的地位。形成了尊师重教的浓厚氛围。洋塘乡主要领导在第26个教师节走访慰问教师，拨付了足额慰问金（教师人平100元）。二、社会助教，教育发展水平进一步提高。一是建立了乡镇专项教育基金。洋塘乡于2010年建立专项教育基金，募集基金6.9万元，2011年新增专项教育基金1.9万元，至今没有使用，目前余额8.8万元。二是开展了科级干部结对资助活动。洋塘乡联系了县直单位科级干部22人，发动本乡科级干部9人，结对帮扶31个贫困学生，帮扶资金1.28万元。三、逐步增加教育投入，办学条件不断改善。一是想方设法为学校建设引资立项。

7、洋塘乡2010年争取外资，在八公分小学兴建了总投资80余万元的明德教学楼。二是多方筹措资金用于教育，积极主动为学校办实事。2010年，洋塘乡筹措4.6万元，建好八公分小学明德教学楼；解决中学厨具一体化；封闭中学后门。悦来乡一、党政重教，突出了教育优先发展的地位。形成了尊师重教的浓厚氛围。悦来乡主要领导在第26个27教师节走访慰问教师，拨付了慰问金。并于2010年底，发放了教育质量优胜奖2000元。二、社会助教，教育发展水平进一步提高。一是建立了乡镇专项教育基金。悦来乡于2010年建立专项教育基金，募集专项教育基金7.7万元，当年使用6.7万元，目前余额1万元。二是

8、开展了科级