展现自我 青春飞扬

《展现自我 青春飞扬》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2011-2012学年第二学期电气工程学院“展现自我青春飞扬”朗诵比赛活动计划青春的激情，在校园中蔓延，青春，需要一个展示自我、肯定自我的舞台。电气工程学院学生会特组织一次以“展现自我青春飞扬”为主题的朗诵比赛，提供一个展现自我的平台，青春的激情永不停息的流淌，提高我们的文化情操，同时让我们的大学生活焕发别样的风采，计划如下：一、活动目的1、提供一个给学生自由发挥的舞台，展现其风采。2、提高学生普通话朗诵水平，激发学生参与活动的积极性，丰富课余生活。3、充实同学们的大学课余生活。二、活动对象：全系学生三、活动时间：11月13日18.30四、

2、活动地点：C3-301五、报名方式以班级为单位，选拔形态优雅、举止大方、普通话相对标准的学生参加（每班至少2组），由班长负责填写报名表格。六、报名时间11月8日12.30将参赛选手的个人资料，所朗诵的文章，背景音乐、PPT等多媒体材料的电子档一起送交D2-409学习部处。联系方式：18862385609（施欢）七、抽签时间选手抽签时间：11月10日12.30，地点：D2-409八、比赛规则1、朗诵作品须为歌颂青春，积极向上，体现当代大学生风貌的中国古今优秀经典诗文，散文，也可是原创作品，作品要求主题鲜明，内容健康真实，感染力强。原创作品，在

3、报名时请说明。2、形式：表现形式不限。可配合使用多媒体演示（如PPT、音乐背景等），也可自行设计道具、情景等辅助表现形式，背景音乐自备。3、语言：中文。4、所选内容须上交审核，如有不切合主题或和他人重复的情况，将被通知重新选择材料。九、活动方式及奖项设置1、比赛顺序抽签决定。2、比赛结果:一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，并给予获奖选手一定的精神奖励和物质奖励。十、评分标准比赛将对选手的仪表形象、语言表达、态势神情、朗诵效果等内容对朗诵选手进行评分，满分为10分（另附加分1分）。评分细则包括：1、仪表形象：1分。服饰大方、自然、得体、举止

4、从容、端正，精神饱满，态度亲切。2、语言表达：3分。普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表达情意。3、态势神情：2分。姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。4、朗诵效果：3分。朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5、时间要求：1分。时间为3-5分钟。6、附加分：脱稿朗诵（另加1分）补充说明：1、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。2、比赛打分满分

5、10分，评委打分以6分为基础分。3、评委根据评分标准打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该篇目的最终得分，赛后按篇目的得分从高到低排列，即得相应的篇目获奖等级。十一、评委组成1、老师评委：李志辉、李奕。2、学生评委：邵珠琪、江文珺、吴星星、杜慧子、李俊哲、王洁萍、刘敏、杨大申、焦忠宝、赵从珊。电气工程学院团总支学生会学习部2011年11月25日附件1：朗诵比赛报名表序号班级参赛选手性别朗诵题目联系方式组名备注附件2:评分标准评分项目仪表形象：服饰大方、自然、得体、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切（满分1分）语言表达：普通话标准，吐

6、字清楚，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫，切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表达情意（满分3分）态势神情：姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果（满分2分）朗诵效果：朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（满分3分）时间要求：时间为3-5分钟（满分1分）附加分：脱稿朗诵（另加1分）总分得分