a管理学基础答案汇总

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1、形成性考核（管理学基础（行政管理））注意：1.考试时把文档打开，并用“CTRL+F”打开“查找替代”功能。2.把考试题复制并粘贴到文档的“查找内容”里，点击“下一处”就可直接跳到该题。3.题目下是正确答案，自己对照题目的选项勾选。4.极少题目会可能因为系统更新找不到，但不会影响你考试通过。同学们，如果你直接答题的话，先看一些试题选项的代号跟本答案的代号是否一样啊，别那么傻直接抄代号，它有时会把试题选项会乱序。()以后，在我国一些企业，目标管理思想得到广泛的应用，并在实践中与计划管理、民主管理、经济责

2、任制等管理制度相结合，形成带有中国特点的目标管理制度。[A]60年代[B]70年代[C]80年代[答案]B按预测时间范围长短不同，可将其分为短期预测、中期预测和长期预测三种。一般地，预测时间范围越短，预测质量越高；反之，预测结果的准确性越低。因此，在进行产品价格决策时，需要做的是()。[A]长期预测[B]中期预测[C]短期预测[答案]C用特尔菲法进行预测与决策，对专家人数的确定要视所预测或决策问题的复杂性而定。人数太少会限制学科的代表性和权威性；人数太多则难以组织。一般以()人为宜。[A]5—10[

3、B]10—15[C]15—20[答案]B授权时应依被授权者的才能和知识水平的高低而定。这就是授权的()原则。[A]因事设人，视能授权[B]因人设职，视能授权[C]任人唯贤[答案]A有一种领导理论，它将领导方式分为四类，即专权命令式、温和命令式、协商式和参与式，这种领导理论即()。[A]管理方格理论[B]权变理论[C]管理系统理论[答案]C美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20—30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至()。[A]60—70％[B]70—8

4、0％[C]80—90％[答案]C一个管理人员的职能是“计划、安排和实施各种不同的生产过程”，这是()中的观点。[A]劳克林在1896年出版的《政治经济学原理》[B]塞缪尔·纽曼在1935年出版的《政治经济学原理》形成性考核（管理学基础（行政管理））注意：1.考试时把文档打开，并用“CTRL+F”打开“查找替代”功能。2.把考试题复制并粘贴到文档的“查找内容”里，点击“下一处”就可直接跳到该题。3.题目下是正确答案，自己对照题目的选项勾选。4.极少题目会可能因为系统更新找不到，但不会影响你考试通过。同

5、学们，如果你直接答题的话，先看一些试题选项的代号跟本答案的代号是否一样啊，别那么傻直接抄代号，它有时会把试题选项会乱序。()以后，在我国一些企业，目标管理思想得到广泛的应用，并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合，形成带有中国特点的目标管理制度。[A]60年代[B]70年代[C]80年代[答案]B按预测时间范围长短不同，可将其分为短期预测、中期预测和长期预测三种。一般地，预测时间范围越短，预测质量越高；反之，预测结果的准确性越低。因此，在进行产品价格决策时，需要做的是()。[A]

6、长期预测[B]中期预测[C]短期预测[答案]C用特尔菲法进行预测与决策，对专家人数的确定要视所预测或决策问题的复杂性而定。人数太少会限制学科的代表性和权威性；人数太多则难以组织。一般以()人为宜。[A]5—10[B]10—15[C]15—20[答案]B授权时应依被授权者的才能和知识水平的高低而定。这就是授权的()原则。[A]因事设人，视能授权[B]因人设职，视能授权[C]任人唯贤[答案]A有一种领导理论，它将领导方式分为四类，即专权命令式、温和命令式、协商式和参与式，这种领导理论即()。[A]管理方

7、格理论[B]权变理论[C]管理系统理论[答案]C美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20—30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至()。[A]60—70％[B]70—80％[C]80—90％[答案]C一个管理人员的职能是“计划、安排和实施各种不同的生产过程”，这是()中的观点。[A]劳克林在1896年出版的《政治经济学原理》[B]塞缪尔·纽曼在1935年出版的《政治经济学原理》形成性考核（管理学基础（行政管理））注意：1.考试时把文档打开，并用“CTRL+

8、F”打开“查找替代”功能。2.把考试题复制并粘贴到文档的“查找内容”里，点击“下一处”就可直接跳到该题。3.题目下是正确答案，自己对照题目的选项勾选。4.极少题目会可能因为系统更新找不到，但不会影响你考试通过。同学们，如果你直接答题的话，先看一些试题选项的代号跟本答案的代号是否一样啊，别那么傻直接抄代号，它有时会把试题选项会乱序。()以后，在我国一些企业，目标管理思想得到广泛的应用，并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合，形成带有中国特点的目标管理