机械设计基础试卷甲及答案

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1、诚信考试杜绝作弊姓名专业班级学籍号2010/2011学年第二学期《机械设计基础》试卷甲使用班级：闭卷课程编号：答题时间：120分钟题号一二三四五六七八九十总分得分共5页第1页得分一、填空题（本题共10分，每空1分）1、组成机构的各个人为实物称为，是制造的基本单元。2、两构件直接接触，又存在相对运动的联接，称为。3、是机构中固定不动的构件，它支承着其他活动构件。4、机构具有确定运动的条件是机构的应等于机构的。5、凸轮机构一般由、从动件和机架三个主要构件组成。6、渐开线直齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件为：两

2、轮的和必须分别相等。7、根据横截面面积大小的不同，普通V带分为Y、、A、B、C、D、E七种型号。二、判断错题（本题共10分，每题1分）得分1、各种机械中都经常使用的零件称为专用零件。（）2、两构件形成高副时为线接触或点接触。（）3、传动角愈小，机构的传力性能愈好。（）4、在凸轮机构中，当从动件采用等速运动规律时，会使机构产生柔性冲击。（）5、渐开线的形状取决于节圆的大小。（）6、齿数相同的齿轮，模数愈大，其尺寸也愈大。（）7、当轮系运动时，凡至少有一个齿轮的几何轴线是绕另一齿轮的几何轴线转动的称为周转

3、轮系。（）8、V带传动的设计准则是：在保证带传动不发生弹性滑动的前提下，充分发挥带传动的能力，使带传动具有一定的疲劳强度和寿命。（）9、当链轮的齿数确定后，为提高传动能力，同时减小链轮的直径，可选用多排数小节距传动链。（）10、滚动轴承代号6308中，6表示轴承类型是角接触球轴承。（）共5页第2页三、选择题（本题共20分，每题2分）得分1、下列叙述中，不属于机器和机构共同特征的是？（A）都是许多人为实物的组合（B）各实物之间具有确定的相对运动（C）能完成有用的机械功或转换机械能（D）以上都不对2、机构

4、具有确定运动的条件是：。（A）机构的自由度数目应等于机构的原动件数（B）机构的自由度数目应大于机构的原动件数（C）机构的自由度数目应小于机构的原动件数（D）以上都不对3、在长度顺次为60mm、150mm、120mm和100mm的铰链四杆机构中，若以60mm的边作为机架，形成的是？（A）曲柄摇杆机构（B）双曲柄机构（C）双摇杆机构（D）曲柄滑块机构4、应用较广，从动件与凸轮之间为滚动摩擦的是。（A）尖端从动件（B）滚子从动件（C）平底从动件（D）以上都不对5、产生渐开线的圆称为。（A）基圆（B）节圆（C

5、）分度圆（D）齿顶圆6、下列机构中，不属于间歇运动机构的是。（A）棘轮机构（B）槽轮机构（C）不完全齿轮机构（D）凸轮机构7、螺纹的公称直径是指螺纹的。（A）小径（B）大径（C）中径（D）分度圆直径8、只承受弯矩不传递转矩的轴，称为。（A）传动轴（B）转轴（C）心轴（D）阶梯轴9、滚动轴承代号7211C/P5中，7所代表的滚动轴承类型为：。（A）圆锥滚子轴承（B）深沟球轴承（C）推力球轴承（D）角接触球轴承10、用联接的两轴，只有在机器停车后，经过拆卸才能把它们分离。（A）联轴器（B）离合器（C）制动

6、器（D）以上都不对四、问答题（本题共30分，每题5分）得分1、什么是弹性滑动？什么是打滑？在工作中弹性滑动和打滑是否都能避免？共5页第3页2、链传动为何小链轮的齿数不宜过少？而大链轮的齿数又不宜过多？3、螺纹联接的种类有哪些？其特点和应用如何？4、轴上零件为什么要作轴向固定？试说明其定位的方法、特点及应用。共5页第4页5、什么是齿廓的根切现象？根切有什么危害？如何避免根切？6、什么是齿面点蚀？避免或减缓点蚀的措施有哪些？得分五、计算题（本题共30分，每题10分）1、计算如图所示机构的自由度。a）b)共

7、5页第5页2、已知一对外啮合正常齿制标准直齿圆柱齿轮，，，试计算这对齿轮的分度圆直径、齿顶高、中心距、齿根圆直径和齿距。3、在如图所示的轮系中，已知各轮齿数分别为（螺杆为右旋），、、，，，，试求：①传动比；②当，转向如图时，求。共2页第1页2010/2011学年第二学期《机械设计基础》试卷甲答案一、填空题（本题共10分，每空1分）1.构件、零件2.运动副3.机架4.自由度数目、原动件数5.凸轮6.模数、压力角7.Z二、判断题（本题共10分，每题1分）1、×2、√3、×4、×5、×6、√7、√8、×9、

8、√10、×三、选择题（本题共20分，每题2分）1、C2、A3、B4、B5、A6、D7、B8、C9、D10、A四、问答题（本题共30分，每题5分）1、弹性滑动：因材料的弹性变形而引起的带与带轮轮缘表面之间产生的相对滑动现象称为弹性滑动。它是带传动正常工作时不可避免的。打滑：是由于过载所引起的带在带轮上的全面滑动。可以避免。2、链轮的齿数不宜过多或过少。过少时，多边形效应的影响严重，加剧了传动的不均匀性，工作条件恶化，加速铰链的磨损。所以为了使传动较平稳及减